(🏑)もっとも、生徒間の噂による(♐)と(🤥)、(🏜)校内に二(èr )人や三(sān )人は、(📞)尊敬(🚯)に(🧔)値す(🍉)る先生(🛺)がいないでも(🔠)ないら(🅿)しかった。また(🙄)、入学(🚸)式の時(📐)(shí )に、彼が(🥚)校(xiào )長(🥞)(zhǎ(🐝)ng )からうけた印象(xiàng )も、まだすっかり(🐝)消(xiāo )えてい(🗂)たわけではなかっ(🖥)た。しかし、(👏)そ(💽)うした先生た(✒)ち(🐶)は(👵)、次郎たちとはまるでべ(🤲)つの世(shì )界に住んでいるようなもの(🧛)で、め(🤭)った(🛋)に(🐳)その顔をの(☝)ぞくこ(🚡)とさ(🦀)え出来ない(🐔)のだった。次郎は(🀄)、(🏫)そのために、(💖)中学校というところは、小学校にくらべてずっと奥行がある(📹)ような(👀)気(🤬)もしたが、またいやに(🎟)不便(🌺)なと(🐩)ころのようにも思(🚪)った。
「おい、おい――」(⛓)
「うむ、きいたよ(🌖)。も(🎪)う学校では(🧥)みんな知(⬅)ってるよ。」
「ずっと(🥙)田舎の親類の(🤵)家(🕶)にいたもん(📄)だから…(📢)…」
と言ったきり、葉(🍨)書(🥣)を(🖐)父にか(🧓)えし(🥫)て(🔅)、二(🔳)階(🍙)(jiē )にか(🗯)け上った(⬅)。
「もう(🤯)、よ(💡)せ! もうこのく(🤴)らいで(🌸)い(✌)いんだ。」
「そんな(🙉)馬鹿(lù )なことが(🔭)あ(⏬)るもんか。われわれの護(📍)まもりたいの(🍬)は正義だ。正義のあるところには(💐)必ず秩序が保たれる。正(🧔)義は(🏞)秩(zhì )序(🗑)(xù )に先んずるんだ。」
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