「あらっ!」
町(🌴)(dīng )は(➿)ずれか(㊙)らは(🐹)松(sōng )並(🎹)木(👖)(mù )の土(☝)手(🍅)が広々(➰)とした青田のなかをうね(🌹)って(♏)つづいてい(🔬)る。左(👚)は(🙎)、ほ(💚)ぼ五六間ほどの川(chuān )で(💯)、向(🌘)こう岸もやはり(💗)松並木の土(tǔ )手(🌵)(shǒu )である。旧藩時代の(🏞)さる(👚)名高い土(tǔ )木(🗡)家(🌃)が、北山(🚱)の水(shuǐ )を町にひくために開鑿(🐙)かいさくした水路(🍇)だそう(🚁)だが、いつも探さ一二尺(chǐ )ほ(🕓)どの清冽せいれ(🐵)つ(🐯)な水(shuǐ )が、かなりな速度で、白(🎚)砂の上(🗑)を走ってい(🎨)る。そ(🤲)の水は町に流れ入(rù )る直(zhí )前(🚸)に直角(jiǎo )にまがって一丁ほ(🛫)ど東(🏻)に流れ(🐞)、もう一(✅)(yī(🔣) )度(dù )直(♍)角(😦)に(🚆)南にまが(🐢)って、(🚗)町はずれの橋(⏩)(qiá(🏀)o )の下(xià(👂) )をくぐっ(😑)ている(👻)のであるが、その角(🧒)のあたりに(😝)は(💤)、背(🧡)丈せた(🦁)けぐらい(💳)の渕が(🎴)出(chū )来(🎼)(lái )ており、(👣)夏(🎵)になると、このへんの子(🏉)供(🐋)たちは、(📄)よ(💪)くそ(🛡)こで水を(🐺)あびる。土(📈)手をと(🔒)お(💺)って通学(🌶)し(👛)ている中学生の中にも、学校のかえり途(🙉)(tú )に(🥗)は(🥓)、子供たちにまじって水をあびて行くものが(🍩)少くはない。次郎(🌦)もお(📴)りおりそ(🏘)の仲間に加わる一人だが、きょうは、と(🎳)くべつ暑かった(🎴)にもかかわらず、(🐻)そこを見むき(🚗)もしないで通りぬけ(🎊)てし(👒)まった。それから五(🦖)六分も行くと、一(yī )心橋という橋がかかっており、(♑)道をへ(⏲)だてて、駄菓子やところてんなどを売る小(xiǎo )さな(🤫)茶店(🐮)がある(🎨)。次郎(🎽)は、その半丁ほど手まえに来(lái )た(🧒)とき、(😑)今まで(🦓)う(🦈)つむ(㊗)き(🔆)がちに(💟)なって(🔒)いた顔をあげて(💍)、ふと向こうを見た。すると、(🏡)橋のたも(😑)と(🕗)の大(🔥)きな松の木かげに、帽子をわしづ(🆘)かみにして向(🎾)こうむき(👖)に立(🤱)っている一(yī )人の中学生(🥈)が眼にとまっ(🙌)た。馬田(tián )で(🌅)あ(😴)る。制服の(🔋)ボタン(🗿)をす(💝)っかりはず(🕑)して胸をはだけ(🉐)て(😎)いるらしく、襟(jī(😦)n )が首の両がわに(📖)はね(🚉)出(👈)し、腰にあてた左(♋)手(shǒu )の(🛹)うしろに裾が(🚢)たくれあがっている。
「僕(🍸)は、道江(jiāng )さん(🌞)が、(🦒)どうせ馬田にねら(🤵)われているん(♓)だから、(🅰)堂々とあ(🤦)た(🐿)りまえの道を通る方(🛰)が(🔍)いい(🍡)と(🗼)思うね。」
「失敬だと(♈)は思わんのか(🌶)。」
「そ(📏)れ(😦)が(🏊)きっと大(🦕)(dà )きな(👵)問題に(🏍)なると(🦀)思う(🏰)ね。」
「そりゃ(🚧)あ(🚳)、(📖)事(shì )を(🐥)あら立てれば(⛱)、(👱)いくら(🖱)で(🕊)も手(shǒu )は(🎁)あると思うの(🏇)。だけど、同じ村に住んでい(🕖)ては、(📛)そうもいかな(🦌)いし、……」
「(🚹)そうかなあ。しかし、僕たちが入学(xué(🦅) )した(🚥)時(👛)のことを考え(🤲)て(📣)みたまえ。五年(nián )生(😉)の鉄(zhí(❔) )拳制裁に(🔍)びくとも(🛠)しないで反抗し(💑)たのは、本田だけだ(🏊)ったぜ。」
「どうしてだ(🌽)か、あたしにもわ(🚱)からないわ(🎷)。だけ(😦)ど、世(shì(🏥) )間は(😺)、いた(🛰)ずらを(🌿)した男よりか、い(🐑)たずらをさ(💡)れ(👯)た女の方に、よけいにけちをつけたがる(🎁)ものなの(🔲)よ。そんなことでお(🦃)嫁(🍀)にも行けないでいる人(rén )があるってこと(🥞)、次郎さんはご存じない?」
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