長く東(🏭)京で(💁)年(🙃)月(🈷)を送(sòng )って来た(🤥)高(gāo )瀬には、(🍲)塾の周囲まわり(📹)だけでも(🎍)眼に(🏝)映(yì(🅱)ng )る(🎗)も(🐛)のが多かっ(😌)た。庭にある桜の花は(🧤)開いて見ると八重で(💺)、花束(📂)のように密集かたまったや(⏺)つが教室(⬇)の窓に近く咲き乱れた(🐇)。濃い花の影は休みの時間に散(sàn )歩(😥)する教(🎟)(jiāo )師(⏭)(shī )等の顔にも映(yì(📩)ng )り、(📬)建物の白い(🚮)壁(🏓)にも映っ(👰)た。学生(🚄)等(děng )は幹(gà(🙎)n )に隠(💗)れ(🔚)、枝につか(🌟)まり、ま(🥑)る(🍾)で(🥌)小(xiǎo )鳥かなん(📡)ど(🔕)のようにその(🐲)下(xià )を遊び廻って戯れた。
奥さんは子供(🌩)衆(🕜)の(📽)方(👠)にまで気(🍋)を配りながら、
「俺おん(🏞)にもおくれやれ」と鞠(👻)子(zǐ )は(😷)母が(📇)口をモガモ(🏣)ガさせるのに目をつ(🔓)けた。
(🔐)学士は親しげな調(diào )子で(✳)高瀬に話(🏬)した。
こ(🍮)の光(🛬)景さまを笑(xiào )って眺(📞)めてい(🐯)た高瀬(lài )は自(zì(😢) )分の(👽)方(🏛)へ来た鞠(🔦)(jū )子に言(yá(🧔)n )った。
(📮)こう高(gāo )瀬は濡縁の(❇)と(🌊)ころから、垣根(⏬)越し(⬅)に屋外(wài )に立(✍)ってい(㊙)るお島(dǎo )に言(🏴)った。
「広岡先生(shē(👿)ng )の(⭐)御国はどちらなん(🐴)ですか(💌)」と高瀬(lài )が聞いた。
(🌝)仏(🐜)(fó )蘭西語の(📏)話をする時(shí )ほど、(😀)学士の眼(yǎ(🔟)n )は華やかに輝くことはなかった。
(🏁)学士は華や(🉑)か(🦆)な(🚽)大学時代を想い(🥜)起(qǐ(🌐) )したように言って、(🔄)その(🛵)骨を挫(cuò )くじかれた指で熱(🥝)(rè(🍾) )球(qiú )を(⭐)受け損(📈)じ(🔺)た時の真似まねまで(📣)して見せた。
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