バラエティ番組《無 修正 無料 サイト》2行目ライン
無 修正 無料 サイトあらすじ
「(🗽)どこから見ていたの？」
「でも、いいかしら、(👎)こ(🔽)ちら(🔓)は(⏭)？」
校長室がひっそり(📿)してい(🐉)るのにひきかえて、教(jiāo )員(yuá(🚽)n )室は何とな(🌽)く落ち(🕸)つ(🌝)きがな(🏓)かった。三人、五(➕)人とかた(🚺)まって立(🏩)ち話をしている様子(👆)が、あけ(🌜)放した窓から、いつも生(shēng )徒たちの(🐴)眼にうつった(🌖)。また(🎗)四(sì )年(⚡)(nián )や(🙊)五(🛺)年の教室に出(chū )て(🎠)来(📧)る先(💻)生たちの態(tài )度(dù(🐔) )にも、ふだんとかなり(📝)ちがったとこ(🤛)ろが(🐌)あっ(🥦)た。い(😓)つも駄じゃれ(🥃)をと(🕓)ばすのを(😂)得意に(📖)して(♈)いる(🚎)先(🗼)生(📬)がいやに(🔧)まじ(🍚)めだった(🦌)り(🌗)、これ(🔠)ま(👳)で教科(🤭)書(😽)(shū )以(🛴)外(📕)(wài )の話なんか一度もしたことの(🕺)な(🌓)い先生が(🥢)、とってつけたように、修身めいた話(🕣)をし出したり、また(📐)中には、変ににや(🍅)にやしながら、「こないだ大垣(🥊)前校長からお手紙(👔)をいただ(🌍)いて(🥊)ね。」と、その(🌌)手(👝)紙の(🎃)中に書いてあったとい(🔏)う(⭕)一二の文句を(💐)引き出し(⏯)て、(🐈)前校長をほめ、自(🅰)(zì )分と前(😂)(qián )校長(zhǎng )の間には何か特別の関係で(😭)もあっ(🎢)たかのようにほのめかしたりする先生(🙍)もあった。すべてこ(📲)う(📇)い(🚃)う(💧)ことが何(🧜)を説明(🐫)し(🧠)ているかは、生徒たち(📰)にむろんわかりすぎるほどわかってい(🧀)た。だ(🏷)から(👽)休み時間(jiān )になる(🥫)と、(🎍)彼ら(🐢)はそ(🙌)れ(😠)を材(cái )料に(🚒)して先(xiān )生(shēng )たちの品(pǐ(🧘)n )定めをするのに忙(🔭)しかった。こ(🥌)んな場合、(💣)いつも奇(qí )抜な思いつきをやるので人気のある五(wǔ )年(nián )の森(🙋)(sē(🍮)n )川という生徒は、四年と五年の各教室を(⚪)まわってそ(🐿)の品(➡)定(🙁)めをきいてあ(🈺)るいてい(😎)たが、昼休みの(🕡)時間(💼)(jiān )には、もう校(xiào )友会(😍)事務(wù(🍸) )室(shì )の黒板に「(🕎)教員適性(xìng )審(👃)(shě(➗)n )査採点表(biǎo )」というのを(🐱)書(😶)き(🤴)あげて(😶)いた。校(💚)友会事務(💪)室(shì )は(🏂)、生徒控(kò(📃)ng )所の横の小さな室(🎈)(shì )で(🎷)、間(jiān )はガ(👕)ラス(⚽)戸(hù )で仕切(qiē(🚹) )って(😬)あっ(🏜)た(🍠)の(🎥)で、控(kò(🦁)ng )所からは(🔁)ま(🖇)る見(jià(🙋)n )え(🚍)だった。校友会(🐮)の委員たち五(🎒)(wǔ(🎯) )六名(míng )が中でわ(🔠)いわいさわいでいる声をききつ(✊)け(🍣)て、(🏎)ふだんは遠(📞)慮(lǜ )しがちな一(⏹)二(👣)年の生(shēng )徒(🌤)たち(⛳)までが押しよせ(🍷)て来たが(💦)、その採(cǎ(🍇)i )点表の左の端(duān )には(🙈)、馬(mǎ )賊(zéi )、チ(😘)ャ(🍧)ップリ(🌝)ン、(🔆)かまきり、(🚄)あ(🚙)ざらし、(👲)おでん、花王石けん(⤵)、長(🤳)茄(qié )子(zǐ )、瓦(wǎ(👇) )煎餅、とい(🐳)っ(🏷)たような先(🌒)生たち(🦕)のあ(🌭)だ名(🤩)が縦にならんでお(🏤)り、それに(🍣)括弧(🎨)(hú )かっこ(💸)し(🥂)て受持学科名が書い(🌻)て(🙎)あった。そして(🎈)、その右に点(🎎)(diǎn )数欄(🚂)と備考欄(lán )とがあったが、点数欄には五点(diǎn )というのが(🐫)一つ(🌧)あるきり(🍄)で、あとはみな四点(❓)以下だった。零点はさすがに一つ(🗿)も(🚬)なか(🏜)った。備(🌙)(bèi )考(🌶)欄には(🧢)、「品性(xìng )下(🐯)劣、御殿(🕍)女中の如し」とか(🍥)、「駈(🎚)落(luò )かけおち三回心中未(wèi )遂一(yī )回」とか、「野心満々、惜(xī(🐝) )しむらくは(📙)低能(📡)」とか(🥪)、「彼いつの日にか悔い改めん」とか、「愚鈍なる(🔬)が如くにし(➖)て、最も警戒を要(👏)(yà(🥌)o )す」とか、そういったさ(🌗)まざまの文句(jù )が、いっぱ(🕋)い書(shū(🎍) )きつめてあった。五点の評(píng )点(🎠)を(🌏)もらったのは「あざらし」先生だ(🥒)ったが、その備(🔎)考(📯)欄には「性(🈺)粗野に(💕)して稚(🌍)気あ(😬)り、陰(yīn )険とは認めがたし、(🍐)合(hé(🌓) )否(🦄)(fǒ(🚤)u )の(📮)判定は後日会(📸)(huì(🔇) )議の結果にま(📸)つ」とあった。
「(💅)いやね(🐈)、道(🖥)江のために、(🐵)男同士(shì )がけんか(🤕)をはじめたりし(🗾)ちゃあ。」
「思(sī )っていま(🛵)す。あ(🦅)んな(🖕)もの、(🔍)何(🛵)の(🖕)役にも立たない(🏡)ってこと、あとになって気が(💗)ついたん(💩)で(🚑)す。」(🥙)
「たった(😍)今(👣)。僕、道(dào )具をう(⏸)ち(💐)に置くと、すぐ来た(🍐)んだよ。」
「(⌚)あら(👌)っ！」(🦋)
「たった(🏬)今。僕、道具をうちに(🎻)置く(🔜)と(📲)、すぐ来(🆎)た(🐦)んだ(🎙)よ(👣)。」
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