母親は床(🌄)を三つ敷いた。
――(🛎)誰(🖥)もな(🏰)い(🥥)。ぢ(🕙)や(🚟)俺だ(🤵)ちは生(🈶)(shēng )きるんだなあ。そし(🐿)た(🔄)ら、俺(ǎn )だ(🦖)ちは俺だちの方法(fǎ(😭) )を實(🌃)(shí )行するんだ!
「ホラ、校長先生!」母が(📪)ど(🛴)なつた。
「大(dà(🆚) )變だ! 巡査だ(🌒)※(感(gǎn )嘆符(🚍)二つ、1-8-75)」
爐(lú )にくべてある木が(💂)時々パチ/\と(🥉)はねた。その(🎤)音(🎏)(yīn )で(🤑)、(🐇)母(🔭)親が(🎳)時々(🚦)、少し(😥)自(zì(💓) )分にかへつた(⏫)。源(🎅)吉はもの(⬇)も云はずに、芋を喰(📨)(cān )つてゐ(🤘)た。何か考へ事(shì )でもしてゐるやうに(🛁)、口(kǒu )を機(jī )械(🥎)(xiè(⛑) )的(de )にしか動か(➰)してゐなかつた。
「(🤭)分(fèn )つてるべよ。地(dì )主(🚓)から畑(⏮)ばとツ(🎑)返(fǎn )す(🔭)のさ!」
どの(🙀)百(🌟)姓も、(➖)どの(🎎)百姓も(🚳)、入つてくるときは(🤐)メリケ(🥢)ン粉の中から出て來(👝)た人のやうに(🕤)身(😆)體中眞白(bái )だつた。そ(❄)してかじかん(🕦)だ兩手を(⬅)口にあ(😭)てゝハ(👪)ア、ハアと(🌿)息(xī )を(➗)かけた(🎷)。ひ(👺)げも眉も、まつ毛さへも、一(🎽)本(🕵)々々(🚚)白く凍りつ(❣)いてバリ/(🌩)\(🚠)し(🧟)てゐ(⚫)た。外套のない百姓は(🕛)、着(zhe )物(㊙)を絲で(🥕)刺(cì(⛱) )したドサを頭からか(㊙)ぶつてや(🅱)つてきた。何十年か前に、兵隊(duì )に行(háng )つた(👐)とき着(😎)(zhe )た、カキ色の(🙁)すゝ(🌯)けた(🚗)外(wài )套(🎁)をきたのや、(👢)ボ(🛠)ロ/\の二重※(「廴+囘(huí )」(📊)、第(dì )4水準2-12-11)はしをきたのや(♉)、筒砲袖の(👼)外(wài )套をきたのや(😋)、色(👡)々(🔕)だつた。教室に入ると(🕞)、ストーヴ(🏚)が(⛏)たいてあ(🐂)る(👒)ので、それで(🐑)も暖かかつた。眉(mé(😽)i )やヒゲから、(🙋)凍(💩)(dòng )つたのが(🖖)とけて、水玉を作(🐐)つて頬(jiá )を流(liú )れ落ちた。
一番先頭に(🚢)立(lì )つ(🍼)てゐたのが(🕎)、いきり立つ(🍑)てゐる馬(🐑)の手綱(😐)を力一杯に身體(tǐ )を後にしのらして(🔭)引きなが(🈂)ら、踏切(🚈)番(🏜)に、汽車をきいた。
「可哀(🤮)(āi )さう(🏪)に! (😠)産(Ⓜ)婆さ見せる(📉)金(🚷)も無えべし、それに(🦓)、こツ恥かしく(📐)て見せ(Ⓜ)もされねえべしよ。――お芳の弟(🔡)おんじ云(🐵)つてたけ(💴)ど(🚱)、毎日(🧟)(rì )札幌さ手紙ば出してるど(🔑)よ。ん(🔽)から、あの郵(💝)便持ち(💍)がくる頃に、いつでも入(💅)(rù )口さ(🖕)立つて(♈)待(dài )つ(👡)てるんだ(🧗)け(🙎)ど、(👆)一(yī )度だつて(📝)、(🥐)返事(shì )來(lái )たごと無えてたぞ。」
片(🚧)隅で、誰(📰)か五、六人の(➰)ものが拍手をした(⛰)。それにつれて、(🖇)集つた(🥗)ものも(🏈)、(🧛)拍(🕣)手をした。が、ぼんやり(🍨)し(🏫)て、だまつ(🅰)て拍(💦)手をするのを(🙂)見てゐたのもあつ(👹)た。拍手(🐝)が終ると、二(🎹)十(shí )五(📧)(wǔ(🍫) )、六のがつ(🤷)し(🖱)りした(🔽)身體の、眉(🔣)の濃(🤬)い、バリ/\した短い頬ヒゲを(🎫)もつた石山といふ百姓が教壇に上つた。校長先生(shēng )の親類(😭)だつた。
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