「例に(🔙)よっ(🗺)て(🥄)、指導(dǎ(👨)o )者が(🔎)い(📆)るよう(📪)で(❔)すね。」
「きっとさましていますよ。どの室にも、眼をさましているものが、も(🤫)う何人かはあ(👙)る(🧤)はずです。」(🧟)
次郎(🌝)は足音をた(😢)て(😪)ないように、みんなの間をあるきまわり、いちじるしく姿勢(shì )の(🔶)わ(🕔)るいのを見(jiàn )つけると(🐊)、それをな(🍵)おして(🦔)やった。
(🤰)次(🐂)郎は足音をたてないように(🌚)、み(🎀)んなの間(jiān )をあ(⛄)るきま(➿)わり、い(🕛)ちじるしく姿勢(shì )のわるいのを見つける(🤸)と(🥧)、それ(🛌)をな(⛷)おしてやった。
「出してくだすってもいいじゃありませんか(🍞)。」
消燈(💏)ま(🐑)で(😐)、これといってとり(💻)たて(🌽)て(🕑)い(🔄)うほどの変わ(🈳)ったこ(👻)ともな(👬)かった。し(🕍)かし、大河無門が(🔳)、か(🐜)れ自身の希望(🔦)(wàng )に反して、(📕)あ(🗼)ま(⏹)りにも早(zǎo )くその存在(🛺)(zài )を認め(📚)られ、(🛣)みんなの注目の(🍇)的に(🥏)なった(👫)とい(🐆)う(🛄)ことは(🚻)、この塾にとって、よか(📋)れあしか(😎)れ、決して小さなできご(😧)とで(💋)はなかったと(🕷)いえる(⛏)で(😰)あろ(🤱)う。
「(🥔)先(📩)生は、ぼくのやり(💼)そこないを(🌑)、どうしてあからさまに話(📝)し(🏄)て(🔬)く(🤔)ださ(😖)ら(🙍)なかった(📭)んです(🎷)か。」
と、なま返事をして眼をそ(⛔)らし(🐜)た。そして、そのまま(🎴)、すぐそこを去(🚮)り、塾長(👙)室の(🍎)ほう(🔂)に行(há(🚙)ng )った。
「もう(🤰)ここ(⤴)はだいたい(🔵)すんだよ(🤛)う(🔏)ですよ。」
と、次(cì )郎(lá(🍥)ng )はちょ(🍟)っと考えてい(🌬)たが、
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