むろん(🤚)、(🍑)他の子(zǐ )供たちは新校(xià(🧥)o )舎の方(fāng )に行く(🛰)つもりでいた。ところが、次(cì )郎は、別(🧘)れ道のところまでくると(🎼)、道(🕊)を左(👌)にとって、旧校舎の方(🐅)に行(háng )こ(🥄)う(😭)とした。
旧校(🍁)舎のあと(🕘)には、永い(💂)こと、(🛑)土(🌠)台石が(👯)そのままに残さ(🏤)れて(♓)い(🙄)た、その白ちゃけた膚を、雑草(cǎo )の(🐪)中から(🌜)覗か(🥤)せ(🌥)ていた。次郎はそれを見(😘)ると、泣き(🧑)たいよ(✅)う(🍳)な懐し(💎)さ(🗡)を覚え(💖)た。彼(👎)は、学校の帰(guī )りなどに(🗿)、仲間たちの眼を忍んでは(🕦)、(🎵)よく一人でそこに出かけ(👽)て行った。
しばらく(😑)すると、久(jiǔ )しく思い出(🔩)さなかったお浜たちの顔が、つぎ(🍚)つぎに(📀)浮かんで来(🔪)る。不(bú(✔) )思議な(🤦)ことに(👷)は、お浜や(🛬)、弥(🕚)作(♒)爺さんや、お鶴の(🧟)顔よりも(🎊)、眉の太(tài )い勘(✉)作や、やぶに(✖)らみのお兼などのきらい(🎿)な(⛔)顔の方が(😚)、(🕰)は(🤖)っき(💋)り思い出され(🍡)る。それ(🥍)で(🥎)も(🍢)彼(🛏)は(🎐)、(😙)遠い以前の校(xiào )番室の夜(🥃)の(😅)団(tuá(🏆)n )欒だ(📩)んら(💥)んを回(🚎)想(xiǎng )して、いくぶん心が(👦)落(👇)着いて来た。
が(📥)、そ(🚹)れもほんの暫くだった。足に(📉)さ(🍊)わる畳(🐶)の冷(🌫)(lěng )えが、ま(💧)た彼を現(🔭)実の世界に(📮)引きも(Ⓜ)どし(🛴)た。彼(🚟)は自分(✅)(fèn )が(🤮)現在何(hé )処にいるかをはっきり意識(shí )す(🍧)ると、淋しさと腹(🚤)立(😣)たしさとの(🥘)ため(🈵)に、じ(💻)っとしては(🏸)い(🈚)られなくなって、ごろ(🚴)ごろと畳(dié )の(⬅)上にころがり始めた。
「い(🍻)けません(✋)わ、そ(🍨)んな弱虫じゃあ。」
由(yóu )夫(fū(🎙) )と竜一(yī )とは、学用品を(🗡)入れた雑嚢を(🥘)路に(🛰)放(fà(💥)ng )り出(chū )して、蝗いな(✔)ごの首取(qǔ )り競(jìng )争を(🧚)はじめている。蝗(huáng )を捕えては、(🤰)それを着物の襟に噛(🐾)かみつかせ(🥕)て、(🎟)急に胴を引(yǐn )っぱると、首(🥇)だけが(🈚)すぽり(👂)と(🥜)抜(bá(😀) )けて襟に残(⚪)る。そ(🖱)れはいかにも残(cán )酷な遊(⛩)び(🥏)なのであ(🎥)る。
お(🏍)浜は(🔫)、つ(🕜)い十日ばかり前(qián )に(💜)、正(🏹)木のお(🐦)祖(🌗)母さんに(📙)、(🧘)「お民(👖)もこの(🔽)ご(⏩)ろ少(shǎo )し考えが変(biàn )って来(lái )たようだから、安心おし(🐽)。」と(🌲)言われたことを思(sī(🥟) )いあわせて、(📍)いくらか明(➕)るい気(🛁)持(chí )になった。
「何くそっ。」
二(📝)(èr )二 カステラ
お鶴(🏟)か(🌕)らの(🎐)年賀(👯)状(🍄)(zhuàng )だけ(♑)は(❔)、(💈)その後(💋)も大(dà )事(🚰)に雑(zá )嚢の中にしま(🕶)い(🚾)こまれ(🔕)ていたが、(🍥)手垢が(🕢)ついたりす(👹)るにつれて、そ(📊)れも次第に次郎の興味を惹(rě )ひかなくな(🌙)り、(🥂)いつとはなし(💥)に、彼の雑(zá )嚢(🔨)(ná(👊)ng )の中から影をひ(☝)そめてしまった。
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