「(🔨)狐もさ(📖)すがに面(miàn )喰(🚝)ったろう(🎽)。」
「そこで、四(sì )年生の責任い(😦)よいよ(✒)大なり、(👙)だね。」
俊亮(😫)あ(🚊)てのお(🌁)浜の便(🎽)(biàn )りは、全(quán )く珍(zhē(🏾)n )し(💪)いことだった。文字も、(😔)いつもとちが(☔)っ(🤼)て、誰か相(📓)当(🍚)(dāng )の人に頼んで書いてもら(🐷)った(🌃)ものらしか(🚤)った。それに(✂)は、四(sì )角(⛺)ばっ(🚺)た(🛫)時(🥏)候(hòu )の挨拶(zā )のあとに、次のような文(wén )句(jù )が(🛍)書(🈂)いてあ(🍇)っ(🆑)た。
「(🏊)うむ、(🔖)小(xiǎo )さい時か(🚨)ら乱暴(🍱)だ(🐑)ったよ。しかし、こ(🏊)の頃はそ(🍒)うでもな(⬇)か(🙇)ったんだが……」
五年(🚉)生全体がざわめき(🚮)立(lì )っ(🐴)ているのを(😮)うしろ(🧑)に(🐍)感じ(🥍)ながら(🐢)、次(cì )郎はもう(🍍)渡り廊(🎖)下を二三間ほども歩(🥧)いていた(🌝)。
「その新入生、よっぽどすば(🥎)しこい奴だな(🔖)。」
「あたりまえじゃないか。」
「しかし(💑)、(🎪)本田(tián )の(🏾)弟にしちゃあ、すごく勇敢(✡)だね(🍌)。ふだんから、そ(🖌)うな(😪)ん(🔫)か。」(🦕)
次郎(🛐)はちょっとま(📞)ごついた(😬)。しかし(🐭)、(🌔)すぐ、一層力り(♓)きんだ(🍲)調子で言った(🚎)。
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