間もなく三人は先生(shēng )一人をこの(💌)隠れ家(😮)に残し(🏘)て置いて(🈹)、町の方(👸)へ帰って行った。[(😧)#「。」(📁)は(🛠)底本(😅)では「(🏸)、(🚡)」]学士(shì )がユ(🍵)ック(💇)リユックリ歩くので他の(🍨)二(👏)人は時(shí )々足(📅)を(🍢)停(tíng )め(🕹)て(🍎)待合(💯)わせて(🔼)は復た(😱)サ(🎥)ッサと(🛄)歩い(🧒)た。
「私も聞(👝)きまし(🏓)た」
こんな話をしても(😟)、時は楽しく過ぎた。
山(shān )家(jiā )の娘(✋)(niáng )らしく成(chéng )って行く(🐌)鞠子は(👪)、とは言え親達(💁)を泣かせるばか(🛰)りでも(🔃)無(wú )かっ(🚷)た。夕飯(fàn )後に、鞠子(🐞)(zǐ )は(🐀)人形を抱(bào )いて来て親達に(👟)見せた(💻)。そして、「お一つ、笑(⬛)って御(🍜)(yù )覧」などと言(yán )って、その(👷)人(🚞)形(xíng )を(🧙)アヤして見せた。
「成(🗃)程(🌑)、よく見え(➖)ます」
長く東(🏾)京で年月(yuè )を(💂)送っ(🗒)て来た高(🚄)瀬には、塾の周囲まわり(🛑)だけでも(🚸)眼(🌇)(yǎn )に映(yìng )るものが多(🔞)(duō )かった(🚟)。庭にある(🐾)桜の花(😬)(huā )は開いて見(jiàn )ると八重で、花束のように(🖍)密集(jí )かた(🗓)まったやつが教(jiāo )室の窓に近(jì(🎭)n )く咲き(🌹)乱れた。濃い花(⛅)の影は休みの時(🚐)(shí )間に散歩する教師等の(🚆)顔にも映(🅰)り、建物の白い(🏓)壁にも(🛃)映(💕)(yì(🎋)ng )った。学生(🕢)等は(🐴)幹に隠(🐒)れ、枝(😰)に(🅱)つ(🧑)かまり、まるで小鳥かなんどのよ(🔴)うにその下を遊(yóu )び廻って戯れた(🏗)。
高(🍰)瀬(🐌)が馬(mǎ )場(chǎ(💗)ng )裏(lǐ )の(🐒)家(jiā )を(✅)借りている(🎥)ことは、最(🐧)早もう(📁)仮の住(zhù )居(⏲)とも言えな(🍞)いほど(🐇)長くなった。彼は自(🚘)(zì )分のものとして自由(🐏)に(✡)その日(rì )を送(🌦)ろ(🈁)うと(🚾)した。
(🥃)学(📅)士は(🔒)頬と言(yán )わ(🕜)ず(🍤)額(🐸)と言わず顔中手拭(🤡)で拭き廻した(📠)。
とその人(ré(🌮)n )は元気な(🔑)調子で言(yá(🐝)n )って、更に語(🤦)こ(💽)とば(🉑)を継(🧦)い(🍴)で(✉)、
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