「(🌜)高瀬(🚦)さんに一つ、私の大事な朝(🎒)顔を見(📿)て頂きまし(🏕)ょうか」
「鞠まあちゃ(📣)ん、吾家(jiā )おう(👾)ちへ(🍶)行(🍔)(háng )こう」
「え、す(🚺)こし(💟)御遣(⬛)やりなさら(🔅)な(🌧)いか(🍨)」
と呼(hū )ぶ声が起った。音(yīn )吉の弟は人をめがけて大(dà(🧠) )きな石(🌝)(shí )を振(🤣)揚(yáng )げて(🏹)いる(🤖)。
と呼ぶ子供を(🕉)見つけて、高(gāo )瀬は自分の家(🌉)の(👾)前の垣(🎈)根のあたりで鞠子(⛵)まりこと一緒(xù )に成(💉)(chéng )った。
ある日、(🗣)高(gāo )瀬は受持の授業(🔺)を終って、学(🔻)士(shì(⛽) )の教室(shì )の側(👌)を通(tōng )った。学(xué(💁) )士も日(🙅)(rì )課を(🔑)済(🎵)ましたとこ(🕜)ろ(😡)であったが、ま(🚡)だ机の前に立って何か(🔬)生徒に(😉)説明していた(💖)。机の上には大理石の屑(🌌)くず、(⚫)塩酸(suān )の壜びん、コッ(🌒)プなどが(🤼)置いてあった(🈲)。蝋(🐸)燭ろ(🎩)うそくの(👩)火(huǒ(🌩) )も(🏨)燃(❓)えていた(💸)。学士は手に(🗻)し(😍)たコッ(🏻)プをす(🚾)こし傾(🕚)かしげて見せた。炭素がその(♌)玻(🐾)璃板(🍊)ガラスいたの間から流(🖕)れると、蝋燭の(❄)火は水を注(zhù )ぎ掛(🎚)けられたよう(👁)に消えた。
「誰(🙆)だ」
「…(🌓)…私も(🌎)今、朝顔を作ってます……上田(tián )で(🕰)はよ(🕙)く作(⛎)りました……今(💺)年(nián )は(🐘)ウマ(🆑)くいくかどう(🎓)か(🧦)知りませ(🕳)ん(📄)が(🈴)ネ、ま(🕉)あ見に(📱)来て下さ(🔘)らん(🌔)か(🗳)」
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