漫画《ファリン えろ》2行目ライン
ファリン えろあらすじ
彼は、い(🏣)つとはなしに、そんな気がしていた。は(🦋)っ(🥩)きり意識し(🔄)て、そうなろうと(🔥)努(nǔ )めたわけ(🗨)でもなか(😷)ったが(🏍)、中学に入(rù )学(xué )して以来、日一日(☝)(rì )と、(🌇)母や祖母の問題(🛌)がその深刻さ(😆)を減じて(💖)行(🌧)き、このごろでは、(🤱)よほどのことがない(🕝)かぎり、た(🤒)いして気(qì(👞) )に(🦍)もかからなくなって来たのである。そ(📚)れは、たし(🌟)か(👟)に、中(🔑)学(🖐)校(xià(🏭)o )というものの(😄)空(kōng )気(🧢)(qì(👱) )が、彼にいろい(🌈)ろの新しい問題を(🐳)あた(🎑)え(📘)、彼の関心を、(🏄)急(jí )に家(🌮)庭以外の世界にま(🕐)で拡げてくれた結(jié )果にちがいなか(🐸)った。その意(yì )味では、(🐡)中(zhōng )学(📰)校という(🐴)とこ(🏣)ろも、尊敬(🐰)す(🤶)べ(🅾)き先生(🤼)がいるい(👩)ないにかかわらず、人(😐)間を(👐)成(chéng )長させる何(🍘)かの魔術をもったところだ(🚧)、(🚶)といえ(📝)るであ(⛽)ろう。
もっとも、生徒(👆)間の(⚫)噂によ(🖕)ると、(🌴)校内に二人(rén )や三(sān )人は、尊(zū(👾)n )敬(jìng )に(🐜)値する先(xiān )生(shēng )がい(💘)ない(🍐)でもないらしか(🥄)った。また、入学式(🎰)の(🈲)時(🏯)に、彼が校(💽)長からうけた印象(xiàng )も、ま(📢)だすっかり(🌜)消えていた(🦍)わ(📽)けではなかった。し(🌌)かし、そうした先(🌶)生たちは、(🥏)次郎たちとはまる(💔)でべつ(📥)の世界(jiè )に(🐎)住ん(🔏)で(✡)いる(🐲)ようなもので、(🍧)めったにその顔(🏧)(yá )をのぞくこ(🤸)とさえ出(⚫)(chū )来ないのだっ(🍞)た。次郎(lá(🚹)ng )は、その(➖)ために(🎻)、中学校(🔖)(xiào )というと(🔩)ころは、小(🎿)学(xué )校にくらべて(😈)ずっと奥行が(🔧)あるような気もしたが、(😖)またいやに不(bú )便なところのように(🌗)も思った。
と自重論が出て来(lá(🧜)i )た(💫)。
「(🏯)馬(🚾)鹿に(🎬)し(👌)てらあ。――」
「うむ、小さ(🐈)い時か(💨)ら(📭)乱暴(👪)だったよ。し(🤷)かし、この頃(🧀)(qǐ(🥥)ng )はそう(🏌)でもなかったんだが…(🚅)…」
(🔄)恭一(yī )は(🕧)また顔(🕑)を赧ら(💗)めたが、
「馬鹿にしてら(✔)あ。――」
「うう(🙎)ん、ちっと(👚)も。……僕も君(🚊)らの話(🚦)をき(👆)いて(➡)、(🐞)今は(🌃)じ(🎩)め(💦)て(🌵)知っ(🕶)たんだ(🤳)よ。」
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