バラエティ番組《えろ デュエマ》2行目ライン
えろ デュエマあらすじ
(🥡)忌々しそうに(👨)言いながら(🔼)、落(luò )葉松(⏱)(sōng )からまつの垣から屋(wū )外を覗のぞ(🕊)いた。悪(⚾)戯(hū )盛りの近(jìn )所の小(🔏)娘が、親で(🥤)も泣かせ(🎨)そう(🕰)な激しい(💊)眼(🚽)付をして―(🛏)―(🖋)そのくせ、飛(🌓)んだ器(🚩)(qì )量(🤹)好しだが(🐙)―(😩)―横手の土塀(píng )の方へ隠れて行(háng )っ(🧀)た。
「ま(🎗)あ、こんなものでしょう」
「鞠ちゃんにく(⛎)れ(🍰)る(🐉)くれるッて言(yán )っ(🏔)て、(🛀)皆な母(🔒)ちゃ(🍙)んが食って了う」と(🤞)鞠子は甘えた(⛺)。
桑畠に働(📬)いていた百姓(xìng )もそろそろ帰(guī )りか(🎳)ける頃(🌝)(qǐng )まで、(🕎)高瀬(📒)は皆なと一(🐡)緒に(⏸)時(shí )を(🥡)送った。学(🐁)士はそこに好い(⭕)隠れ家を見(jià(🥠)n )つけたという風(🚱)で(👗)、(🔎)愛(🦅)蔵(zā(🗳)ng )する鷹(📘)たかの(🦐)羽(yǔ )の矢(🌲)が白(bái )い的(💅)の方へ走る間(jiā(🦃)n )、一切の(👦)ことを忘れている(🔶)よう(💛)であっ(🎄)た。
別れを告げて、高瀬(lài )が(⬆)戻(tì )りかけ(🗽)る頃には、壮ん(👚)な(☕)蛙(📽)(wā )の声(⛱)(shēng )が(🈳)起(🐤)った。大きな深い千(🔄)曲川の谷間たに(🦋)あい(📺)は(😘)その鳴(🎢)声で(🈁)満(mǎn )ち溢あふ(🏼)れ(🔖)て来た。飛騨(🌚)ひだ境の(🍐)方に(🥨)ある日(📡)本ア(⤴)ルプスの連山にはまだ遠(🎇)く白雪(🚩)を望んだが、(😘)高瀬(lài )は一つ場処と(🗃)ころに長(zhǎng )く立ってそ(🔛)の眺望を楽もうともしな(🚸)かった。不(bú(🎡) )思議な寂(jì )寞(⛩)さびしさ(🧖)は蛙の鳴く谷(🤢)(gǔ )底の方(😢)(fāng )から(🕥)匍はい上(❗)っ(🕷)て来(lá(🐐)i )た。恐しく成って、逃(tá(🌨)o )げ(🛅)る(👷)ように(🛀)高(🔴)瀬(🎷)は妻(qī )子の(👆)方へ引(yǐn )返し(♎)て(🆎)行った。
高瀬(🏁)は庭に立ち(😀)なが(🕴)ら、「二(è(🛎)r )十八です」と答(🚝)えた(🐄)。
長(🥅)(zhǎng )く東(👪)京(🐹)(jīng )で年月を(🐩)送っ(🎨)て来た高(⛳)(gāo )瀬(lài )に(⏬)は、塾の周(zhō(🕟)u )囲(tōng )まわりだけ(🔲)で(🕸)も眼(yǎn )に映るものが多かった(🎫)。庭(tí(⏯)ng )にある(🧀)桜の花は開(💥)(kāi )いて見ると八重(🤶)で、花(🐆)束(📖)のように密(🔷)集かたま(🕷)ったやつが教室の窓に近(jìn )く咲(xiào )き乱れた。濃い(💍)花の影は休みの時間に散歩す(🛅)る教師等(děng )の顔にも映(yìng )り、建物の白い壁(bì )にも映った(📺)。学(🧛)生(shēng )等(💈)は幹に隠(yǐn )れ、枝につかまり、まる(🎊)で小(xiǎ(⏬)o )鳥(🌅)か(🍷)なんどのようにその(📍)下を(🕍)遊(yó(🖕)u )び(🔫)廻(📪)って戯(hū )れた(🙆)。
正木大(dà )尉が桑(sā(🍡)ng )畠(tián )の石(shí )垣を廻って(🌁)ニ(🤛)コニコし(🤧)ながら歩いて来た。皆な連立っ(🥔)て教員室の方へ行って見(jiàn )ると、桜井先生は(🗻)早くから来て詰(jié )掛け(🐅)ていた。先生は(⛩)朝のうちに一度中棚(🕊)(péng )ま(😁)で歩き(🦒)に行って来たとも(🚳)言(👽)った。
新緑の頃(🦊)(qǐ(🤜)ng )の(🎅)ことで、塾(✒)のアカシヤ(🚐)の葉は(👞)日にチ(⛪)ラ(🧔)チ(🎵)ラする。薮(🤲)やぶの(🦂)ように茂(mào )り(🎷)重(🏉)なっ(🐼)た細い枝(🈶)(zhī )は見上(shàng )るほど高く(🛷)延(🕒)びた。
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