「もっと考え(🌵)る(😻)?(🎆) (🍇)ふむ。腑ふに落ち(🕤)なければ、腑に落ちるまで考(kǎo )えるよりないだろう。自分(⌚)(fèn )で考(🎸)え(🔓)ないで、人(⛱)(rén )の言うこ(🌜)と(👂)をう(🐣)のみにする生(🚓)活な(🛳)んて、まる(🔔)で(😏)意(yì )味(🏑)(wèi )がない(📲)から(🎆)ね。」(⏱)
みんな(📭)は、し(⛩)ずかに(🎂)眼を見(🍧)開い(🤲)た。窓のすりガラスはもう十分明るくなっており、(🆘)ほのかな紅をさ(🤒)えとかしていた。
そして、次郎のほう(🐩)を(🥍)ちょっ(😥)とぬすむように見ながら(🚝)、
「なん(📣)だか、ひどく叱しかりとばされて、や(💀)っ(🍦)と起きた、といったぐあいです(🥁)ね(😏)。」
しかし、兄は(✔)おそらく道江を(🛹)つれて来る(🥨)。いや(📮)、かなら(📂)ずつれて来る。そして、無(wú )意(🕹)(yì )識な残酷(kù )ざ(🕢)ん(👨)こくさで(🈹)自分の痛いき(🍕)ずに(📽)さわ(🌘)ろ(🧟)うとしているのだ。二(🎎)人はあらゆる好意(yì )にみ(🌽)ちた言葉を自分に(🍻)なげかけるだろう(🏏)。二(èr )人のむつまじさを三人にひろげるこ(🖤)とによって、二人(rén )は(💼)一そう深いよろ(🚫)こび(🏍)を味わお(🥪)う(🏆)とつとめる(🙋)だ(🥨)ろう(📳)。二(èr )人(♓)はい(🚐)ろ(🏟)いろ(💍)と過(♟)去の思(sī(🛶) )い出(chū )を語(🍝)るにち(📱)がいないが、その思(🧝)い出の(🛰)愉(yú )快(♍)さも不(bú )愉快(🤓)さ(🤕)も、三(😦)人に共(🎽)通(tōng )するもの(🛃)として語(yǔ )られ(🎛)る(⏰)に(⬜)ちがいない(🦑)。自分は、二(è(🥄)r )人(rén )の(🍋)そうした無意識な残(cán )酷さ(🦇)にたいして、(♏)いったいどういう態(🈚)度(dù )をと(⏸)ればい(😚)い(🏈)のか。いや、ど(🦊)うい(😰)う態(🐋)度(🕔)を(➿)と(🆖)りうる(🗺)というのか。
「でも、(🕛)道(dào )案(à(📹)n )内によ(😭)く引っぱり(🥗)出(chū )されなかっ(✝)たことですね。」
(おしまいの(🐄)、あの乱暴(🏨)な打ち(🐵)かたをやったのが、自(🎦)分だという(🎑)こ(🍤)とは(🕌)、すでに(😉)先生に言っ(🚧)ておいた(🚂)のに、先(xiān )生はどうして(🐽)そのことをはっきり(🎐)言(🎍)(yán )われないのだろう。もしそれが助手と(📭)しての自(🙎)(zì )分の立場(😆)をまもって(🎒)くださる(🥀)ため(🚛)だとしたら、自(🔓)分はむしろ心(xīn )外だ。大(dà )河(hé(🏈) )もむ(🔅)ろ(🙍)ん心外に(🥐)思(📆)(sī )っているにちがい(🤱)な(🐹)い(💖)。)
「選挙なんてそんなものらし(🍹)いよ。どこでもたい(🆓)て(🕌)いは心臓の(🎲)強(🥓)いのが勝って(🎎)いるんだ。」
も(🍵)うそ(⬛)のころに(⚽)は、(🤛)塾生た(🙇)ちは、室(🚦)内の(🈸)掃除整頓(dùn )をすべ(🌒)て終わっ(🛴)て、(🚞)最(zuì )後に(💔)、廊下や、玄関げん(🎇)か(⚪)んや(🆘)、(🤺)そのほかの出入り口の掃(sǎo )除にかかっているところだった。むろ(🔼)んそうし(💺)た掃除も、(🧘)分担ぶんたん(🤟)は一通(tōng )りきまっていた(⚫)が、厳(🏸)密には境界(🏯)(jiè(👒) )が定めら(🔒)れないために、(🍿)塾生たちはかなり入りみだれてい(💔)た。
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