「ずっと(🥞)田舎の親類の家(🏹)にいたもんだから……」
「それを生意(✅)(yì )気だっ(💕)て(🔅)難癖をつけたとする(🐢)と(🕯)、五年生も(💇)実際(jì )へ(🍪)まをやっ(🐊)たもんだ(🎾)。頭の程度が(🕙)うかが(🐳)われる(🛐)よ(👬)。」
(🧤)と(🅾)言ったきり、葉書を父(🦋)にかえして、二階に(🛳)かけ(🌎)上った。
(♏)学課(kè )には彼(bǐ )はかなり(🏞)熱心だ(🖕)った。また(👆)、教科(🤐)書以(yǐ )外(🔫)の本(běn )も毎(🤤)日いくらかずつ読んだ。たい(👢)ていは少年向き(🏐)の雑(🌅)誌や(🌨)伝記類だ(📬)ったが、恭(💞)一(🐩)の本箱から、美(🏵)しく装幀(zhēn )さ(⬆)れ(🕴)た(🍂)詩(🌗)集(🥞)や歌(🕛)集などを、(🚼)ち(🏰)ょ(🍴)いちょ(🤮)い引(♊)きだして読(dú(📞) )む(👬)ことも(🚶)あった(🎓)。む(✖)ろんそ(📨)のいずれもが、彼にはまだ非常にむ(🙋)ずかしかった。しかし、恭一におりおり解釈かい(🔰)しゃくして(❓)もらった(👞)りしているうち(📧)に、詩(🥗)や歌(💬)のこ(🍝)ころと(😄)い(🥧)うものが、(😭)いつとは(🦔)なしに彼(bǐ )の感(🏼)(gǎn )情(qíng )に(🌚)しみ入って(㊗)来た。そして、時には(😼)、寝床にはいってから(😏)、自(🏳)分で歌を(🚙)考え、そっと起き(🛑)あ(💅)がって、そ(🚹)れ(📮)を手(🛬)帳に書きつけ(🦃)た(🥨)りす(🏮)るこ(🗞)ともあった(🌍)。
彼の人生は、中学(😺)(xué )校入学(🐋)の第一日目において、すでに急激な拡がりを見せていたの(👤)である。
恭一は(🏘)次郎(📻)と大沢の顔(yá )を見(🥠)くらべながら、答えた。大沢は立(👴)ったま(👪)ま(🥫)、それをきいていた(❗)が、にっこ(🌶)り笑って、また腰を(🉐)おちつけた。
「君に、そ(❎)の話(📤)、しな(🌓)かったんか。」(🧑)
「(🍜)すると、(🐣)あいつ(🥦)らにぺこぺこする方がい(📬)いんです(🤰)か。」(🌊)
「そこで、四年(🌞)生(🌡)の責任いよい(🔖)よ大(dà )なり、だね。」
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