(🍃)吉村(🐿)のおじ(🤮)さんは交際の広い(📮)人でし(💹)たから、いろいろな客(🐝)がおじさ(🌩)んの家へたずねてきました(🐅)が、その中で(🌽)も玄関(🐜)から(⛎)は(🍛)いっ(🍂)て(🎡)くる人(rén )と、勝(🏖)手口からはいってくる人とあ(🛣)りました(🍩)。勝手口か(😖)ら(🌡)たず(🐝)ねてくるのは、おもに(🌎)内(🐳)(nèi )わ(🖲)の人(📍)(ré(🍛)n )か(😃)、前(😗)だれがけに角帯(dài )をし(🦏)め(💈)た日本(🎗)橋(qiá(🔸)o )大伝馬町おお(🏴)で(🕓)んまちょ(🕢)うへんの大店おおだなの若(🌿)者(zhě )か、芝居の替り(🥃)目ご(⛄)とに新番付を(🍼)配(🤣)りに来る芝(👀)居茶屋の若い衆か、近くの河(🏚)岸(♐)(àn )かしに住む町家の(🏒)おかみさんや娘などの人たちでした。
二 サク(🗒)ソニーの梅(❕)
八 小(xiǎo )湊(còu )へ(🤳)
その時(shí )です。わたしはが(💴)けのわき(🦁)にお(🦐)っこちて(🕧)いる小石を(🐢)拾いあげ、(🗝)それを谷(🍬)底のほうへ投げてみて、うらないごと(👜)を試(shì )みよう(🚪)と(🗄)しました。まだわたしも(🍯)若かったものです(👄)から、(👴)もしその小石が川の水(shuǐ )に(♌)とどいたら、自(💽)分(🎶)でこうときめて(🚗)お(🏭)いた前途の(📸)目(🐒)じるしを(🌽)変えずに進もう、もしまたその小(xiǎo )石がとどかなかった(😳)ら、自分(fè(⤵)n )の畑(🆓)に(🥂)はないもの(👦)と(🏩)思(sī(🐨) )って(♐)、好(hǎo )きな道(🍡)もあき(🙄)らめよう、そんなふうに思い迷(mí )ったので(🕥)す。ところが、どう(🐲)でしょ(🚪)う、わたしの(🤢)投(🆎)(tóu )げてみた小(🤡)石は、(🦎)一つは川(⬅)の手前に(🔸)落ち、(🌐)一つは川(chuān )の(🎐)中に落(🎫)ち(🐏)て、自(zì(🍸) )分なが(⏩)らどう(📝)して(🛸)いいかわから(🍻)なかったこともありま(🏺)したよ。
「荒物(🎖)屋あ(🤕)らものやも(🚵)やっ(🎀)たこと(💛)があるしナア。」(🌗)
一 教師(💁)はお友だち(💨)の中にも
小諸(zhū )からは関せき(♟)君という(✊)人が(🗝)わ(🌂)ざわざ東(🍟)京まで(👌)出て来て(😌)く(🎬)れま(🤠)して、木村先(🎰)(xiān )生(🗽)はじめ(🚴)町の人(📞)たちのすすめを伝え(💶)てくれまし(🛡)た(🕘)。関君は明治(zhì )学院の(✖)出(chū )身(shē(⏹)n )で、わ(🍷)たしとは古(gǔ )いなじ(🥥)みの間がら(⛺)でした。当時(shí )、京(🐜)都のほうにも教師の口はあり(✳)ましたが、(🏪)わたしはいなか(🐿)に退いてもっと勉(🕹)強(qiáng )したいと(🦑)心を決めま(🚒)したから、(🕘)報酬もすく(🌻)な(⚡)く骨も(🐅)お(♿)れる小(🍤)(xiǎo )諸の(🕸)ほうの(🦅)学校を選びました(😙)。そんな(🔪)わけで、翌年の四(👳)月に(💒)は浅(📗)間のふもとをさ(🥔)して、いな(🥞)か教(🎢)(jiā(🤲)o )師(⬇)として出かけました。
老(lǎo )人は(💬)わた(🐞)しのよ(💠)うな年のちが(🍓)ったものをも(🍘)よろこんで迎えて(〽)くれ、いろいろ(🌤)な話を(🥌)してくれました。刀剣のこと(⚾)を書(shū )い(🌽)た本などをも出(🎏)して見(💚)(jiàn )せてくれました。その中(🚰)(zhōng )には古(gǔ )刀(dāo )と(👤)新刀(dā(🥇)o )の(🐸)歴史が(🌿)図(🐢)で(🐗)わ(🌝)かるよ(😓)うに説き明かしてありましたが、それぞれの流儀(🐱)(yí )の(💃)ちがいと言(yán )い(🛎)ますか(🆘)、図にあ(🌉)らわれ(👲)た焼き刃の模様がちょうど海の岸(à(🅰)n )に寄(🤽)せてはかえ(🦒)る潮の花(huā(🔐) )の紋(🙂)のよ(💨)うに見えました。焼(shā(⏭)o )き(👠)刃(rèn )の模様ほど刀鍛冶(yě )の気(🍚)質を(📛)よくあらわすものもあり(🎳)ません。あるも(⏳)の(🗼)は(👱)すな(🚂)おに、ある(💜)ものは(🍋)するどく、あるも(🎶)のは花やかにとい(🏞)うふうに。
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