「御覧(🦔)(lǎ(🐭)n )なさい(🔚)、御城の周囲(🐜)まわり(🍧)にはいよいよ滅亡(🏉)の時期がやっ(🐫)て来ましたよ……これ(🍜)で二三(👄)(sā(🆑)n )年前までは、川(🧦)へ行って見ても鮎(🆑)あゆやハヤ(鮠)が捕れたもので(😈)サ。いくら(🎩)居なくなったと言(yán )っても、まだそれでも二三年(🍙)前(qián )まで(🍞)は居ました……この節は(🌬)もう(🏵)魚(✡)も居ません……(👈)この松林などは、へえもう、疾と(🏚)っ(😧)く(🔲)に人(ré(💹)n )手に渡っ(🗓)ています……」
先(🎬)生が庭を(🥜)廻って来た。町の方に(🚋)見つけた(🥍)借家へ(🍫)案内しよう(🐭)、という先(xiān )生に随(🐠)いて、(⏩)高瀬はやがてこ(😛)の屋敷(🕧)を出た。
塾(🤭)の庭にある樹木(🍳)(mù )の(🏍)緑(lù(🤐) )も(🎒)深い(🌈)。清すずしそうな(🥔)アカ(🤨)シヤの(🗻)下には石(shí )に腰(yāo )掛けて本(🏦)を開ける生徒もある(🎎)。濃(nóng )い(🍰)桜の葉の蔭(🆒)には(😐)土俵が出来て、(🖐)そこで無邪(🛃)気(🉑)な相撲(pū )す(🛷)もうの声(🍧)(shēng )が起(qǐ )る。この(➿)山の(😽)上へ来て二度(🔫)七月(⏺)をす(❣)る高瀬(🈹)に(🔀)は(🎷)、学校(🌚)の窓(chuā(🍃)ng )から見える谷(gǔ )や岡が余(✔)程(chéng )親しいものと成って来た。その田(🤟)圃側(🔈)たんぼわ(🙁)きは、(🔀)高瀬が(🌵)行(háng )って(🈯)は(🎈)草を藉しき(👹)、土(tǔ )の臭(chòu )気に(🏔)おいを嗅(xiù )ぎ、(🚌)百姓の仕(🌘)事を眺(🌡)め、(💿)畠の中で吸う嬰児(ér )あかんぼの乳の音を聞(🚼)いたりなどして(🤺)、暇さ(🔟)え(🤪)あれば歩(bù(🆑) )き廻(🔙)る(🍎)のを楽みとすると(🦃)ころだ(🚝)。一度(dù )消(xiāo )えた(🚏)夏らし(🏓)い(🖥)白い(🏋)雲(yún )が復た窓の外へ帰って来た。高瀬はそ(🍌)の熱を帯びた、陰影の多(🏾)い雲の(👤)形から、青空を流(🌹)れ(🌟)る遠(🐯)(yuǎ(🦃)n )い水蒸気(qì )の群(🌝)ま(🥙)で、見分けが(🤘)つくよ(😪)うに成った。
「音さんの細(🔀)君(🐢)は(🥖)もと正木(mù )先(🤼)(xiān )生(shēng )の許(✡)とこ(🌌)ろに奉公し(🎀)て(🥓)いた(🍹)んです(🥘)ッてネ。音(yīn )さ(👼)ん(😷)が(🔫)先生の家の畠を造りに行く(🈁)うち(💅)に、畢(bì )寛つまり(⛅)出来たんでしょう……(🏜)先(xiān )生(🤴)があの二人(rén )を夫婦にしてやったんでしょ(📝)うネ」
間(📂)もなく学士(📟)は(🐳)高(🥨)瀬(lài )と(🐲)一(💠)(yī )緒(xù )に成った。二(èr )人が教員室の方へ戻って行っ(😍)た時は、(🎒)誰もそこに残(✨)っていなか(🛒)った。桜(yīng )井(jǐng )先生の室の(🏹)戸も閉(🧕)って(🧐)い(🔍)た。
と(❌)その(⏲)人は元(🛎)気な調子(🐷)で言って(🔶)、更(🐏)(gèng )に(🔚)語ことば(🎊)を継(🎺)いで、(🕤)
仏(fó )蘭西(⚽)語の話(huà )をする(🔅)時ほど(🈂)、学士の(🔻)眼(yǎ(🕶)n )は華(🚅)やかに輝(📙)くことは(🦏)なかった。
学士(⛄)は半(🥒)ば独(🎩)語ひとりごとのように言った。
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