「そうかも(🤷)しれないね(🍠)。…(🖌)…それで(❤)、べつにこれま(🏷)でと大し(🌊)て変わったこともなか(🥟)った(🎬)んだ(🤜)ね(🤾)。」
「なるほど。……ふん。……そういう(🍣)ものですかね。……あるいはそう(🎯)かもしれない。」
二人は声(shē(✴)ng )をたてて笑(xiào )った。次郎(láng )は、しかし、すぐ真顔(📟)ま(🍶)が(📲)おにな(👷)り、
「(👬)どの方面の希望(🔚)者が多(🎓)かっ(🛩)たんです。」
「(😈)出して(🌌)くだすって(🔠)もいいじゃ(🏗)あり(💕)ませんか。」(🍜)
「私に言わせると、それは(🌋)、(🎳)君らに、ほんと(💔)うの(☝)意味で自分をたいせつにす(🍍)る心がな(🌪)いからなのだ。言い(🈚)かえると、(👗)君(🚭)らには、自分(🏑)(fèn )で自(zì )分をたいせつにする自主性とい(😒)うものがまるでない。さら(🧟)に言い(⚾)か(🤡)えると、君ら(🌓)は(〽)多数を(🗾)たのみ(🤼)、多数(🅱)のかげ(🚻)にかくれて、何(hé )よ(🌟)りもたいせつな自分の(🐊)良(🥅)心を眠ら(📚)せ(🍐)る(🤾)ことに平気(qì )な人(rén )間なのだ。私は、現(🤱)在(🔷)の日(🌡)本人の大多数がもっ(⛽)ている最(zuì )大(🆎)(dà )の弱点を、君らの今(🍧)朝(cháo )の(🐿)起床の(👎)様(📝)子でまざまざ(♍)と見せつ(✈)け(👆)られた(📧)ような気がして、全(quán )く、(🅰)暗然(🤗)あんぜんと(📮)ならざる(🔀)を得(👑)なか(🔴)っ(🎒)た(✋)のだ。――」
朝倉先生は(♒)、そ(🏦)こ(🌼)でまた(😑)口(kǒu )をつぐ(🔷)んだ(🔢)。塾生(🍛)た(💞)ちの中には、話がそれで終わったのかと思(🐃)い(⛄)、そっと眼(🌈)を(🚦)ひらいて、先生(shēng )の顔をのぞいて(📫)見(🍠)たも(👳)のも(🈲)あった。
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