「ええ。……書き(🐶)ました。」
道江も次郎(⛅)も眼(😮)を見(jiàn )張った(🐴)。
町はずれからは松並木(👱)の土手が広々とし(⚾)た青(😧)田の(🥀)な(🐞)か(💯)をうねって(📱)つづいている。左(zuǒ )は、ほぼ五(☕)六間(jiān )ほどの川で(🍥)、向(🥙)こう岸も(🚬)やは(🐣)り松(👁)並(bìng )木(⛷)の土手である。旧藩時代のさる(⬇)名高(gāo )い土木(📍)(mù(🏭) )家が、北山の水を(🧓)町(🤽)に(📬)ひくため(💖)に開(🍟)(kāi )鑿(🌴)かいさくした水路だそうだが、いつも(👧)探さ一二尺ほどの清冽(🏭)せ(🙆)いれつな水が(👸)、かなりな(🎟)速(sù )度(🐔)で、白(🚥)砂(🌦)(shā )の上(🥣)を走(💯)ってい(🤷)る。その水は町に流(liú )れ入る直前に直角に(😀)まがって一丁(dīng )ほ(🕶)ど東に(🧙)流(♟)れ、もう(🥇)一(yī )度(🤩)(dù(🕧) )直(zhí )角(💕)に南(🔧)に(😷)まが(🕘)っ(👟)て、町(🔚)(dīng )は(🧠)ずれの橋(qiáo )の(🐪)下をくぐ(🍨)っているのであるが(🔵)、その角(🎑)のあたりには(📆)、背丈せたけぐらいの渕が出(chū )来(lái )て(🥧)おり、夏になると、(👚)このへ(♎)ん(😿)の子供たちは(👷)、よくそこで水をあ(➗)びる。土手をとおっ(🐻)て(💆)通学(✋)している(🍘)中学生の中にも(🌶)、学(xué )校(xiào )のか(✋)えり(🈸)途に(🧚)は(⬆)、子供たち(📓)にまじ(🚎)って水をあびて行(háng )くものが少くは(✔)ない(⛅)。次郎もお(🤾)りお(🈚)り(🦌)そ(🍔)の(🐹)仲間に加わる一人だが、(🧕)きょうは、とくべつ暑かったにもかかわらず、そこ(✍)を見むき(⚪)もしないで通りぬけてしまった(🏆)。それから五六(💕)分も行(háng )くと(⭐)、一心(🔧)橋(qiáo )という橋がかか(😧)っ(🕓)ており、(🥄)道をへだて(📘)て(🍑)、駄(duò )菓子やところてんなどを売る小さな茶(chá(🔜) )店がある(➗)。次郎は、その(🚆)半丁(dī(🛥)ng )ほ(✔)ど手まえ(🌕)に(🎻)来(🖊)たとき、今(🍙)までうつむき(👴)がちになっ(😬)ていた顔をあげて、(🤟)ふと(📦)向(xiàng )こうを見た。すると、橋の(♈)たもとの大きな松の木かげに、帽子をわ(🚝)しづかみにして向(xiàng )こうむきに(😑)立(🏇)ってい(💉)る一(yī )人の(🤳)中学生(shēng )が眼(💞)(yǎn )に(🏵)と(🛰)まった。馬(🎃)田(🏠)である。制服の(🛂)ボタ(🍫)ンをすっかりは(🏧)ずして胸(xiōng )をはだけているらしく、襟が首の両がわ(🐽)にはね出(chū )し(👴)、(📲)腰にあ(🌛)てた左(zuǒ )手(shǒ(🍀)u )の(⛓)うしろに(😃)裾がたくれあがっている。
「(🅰)しか(💓)し(🚁)、昨日お父さ(🌠)ん(🎺)にきいたん(🔼)だ(💝)が、(🦌)君(🔙)は血書(🤒)を書いたっていうじゃ(💚)ないか。」
町はずれ(🐁)からは松並木(mù(🌦) )の(🌯)土(tǔ(🎎) )手(🕰)(shǒu )が広々とした青(🥕)田(🐊)(tiá(🤕)n )のなか(📫)をう(🆘)ねってつづいている。左(💶)は(🍰)、ほ(🗒)ぼ五六間ほどの(🙄)川(chuān )で、(🌉)向(xiàng )こ(🚾)う岸も(📒)やはり松(🌅)並(bìng )木(🤑)の(🛷)土手である。旧(🤠)藩時(shí )代のさる名高(📦)い(👡)土木家(🧝)が、北(🕜)山の水を町(🍝)にひくた(⛵)めに開鑿(záo )かいさくした水(🐘)路だ(🤟)そ(🍗)う(💟)だ(♎)が、いつ(📑)も探(🀄)さ一二尺(🔋)ほ(🕎)どの清(㊙)(qīng )冽(🙍)せい(🌅)れつな水(shuǐ(🐵) )が、(⭐)かなりな速(🌛)度で、白(🐕)砂の上を走って(🎣)いる(✔)。その(🏡)水は町に流(liú )れ入る直前に直(zhí(🤚) )角(jiǎo )にまがって一丁(😇)ほど東(🏰)に流れ、もう一度(😔)直角に南(😢)(nán )にま(⛑)が(🚾)って、町は(🏷)ずれの橋の下(👘)をく(🍖)ぐってい(💕)るので(😎)あ(🍡)るが、その(🛏)角のあた(🚜)りには、背(🎖)(bèi )丈せたけぐらい(😒)の渕が(🕯)出来てお(📨)り、(😀)夏になると、このへんの子供(gòng )たちは、よ(🚜)く(🌒)そこで(🕓)水をあびる。土手をとおって(🐑)通学している(🦕)中学(🗿)(xué )生の中(🎩)に(📀)も(🐗)、学校のかえり途には、子供たちに(💗)ま(🏠)じって水を(🏴)あび(🏳)て行(háng )くものが少くはない。次郎もおりおりその仲間(🔫)に(🔬)加わ(👒)る一(yī )人だが(🍡)、(🍣)きょうは、とくべつ暑かったにもかか(😥)わらず、そこを見む(🔜)きもし(📟)ない(🤾)で通(🙉)(tōng )りぬ(🙀)けてしまった。それから(🈚)五(⏯)六分も(👊)行くと、(📆)一(🗣)心橋という橋がかかっており、(📢)道をへだてて、駄菓(guǒ )子やところて(🚃)んなどを売る小さな(👓)茶(chá )店(diàn )があ(🙇)る。次郎(láng )は、その半(🌧)丁ほど手まえに来(🔎)たとき、(📲)今までうつ(🌉)むき(🏹)がちになってい(🔦)た顔をあげて、ふ(🥍)と向こう(🍖)を見(jiàn )た。すると、橋(🗾)の(🚣)たもとの大きな松の木(mù(🍚) )かげに、帽(❔)子をわ(📳)しづかみにして向こ(🧡)う(🤬)むき(🛵)に(💉)立(🏔)(lì )って(🛏)いる一人の中学生が(😐)眼(yǎn )に(🈳)とまった。馬(✅)田で(🖌)ある。制服(fú )の(🌴)ボタン(🐃)をすっかりはずして胸を(🙄)はだ(🈴)けてい(📴)るらし(🔋)く、襟が首の両(liǎng )がわにはね出し、(📓)腰に(🔶)あてた左(👯)(zuǒ )手(🆒)(shǒu )のう(🏂)し(🗼)ろに裾がたくれあがっ(🛳)てい(🚑)る。
千太郎というのが馬田の名前(qián )なので(💺)ある(⛳)。
と(👻)、(🐔)敏子は、ちょ(🦐)っと間(🦈)をお(😷)いて、(🧔)
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