「狐もさ(💙)すがに面(👧)喰ったろう。」
し(🛏)ば(🕣)らく沈默がつづいたが、大沢は(✉)にこにこして、
(今に、(🐏)僕だ(😔)って、(🔟)……)
「そうか。で、どうす(😔)るんだい(🚶)、こ(🐭)れから?」
(🍼)す(🎫)ぐ賛(🦌)(zàn )成者が(🍱)あった(🏋)。
(🎙)彼は、いつとはなしに、そんな気(qì )が(🛫)していた(🕌)。はっきり(♉)意(yì )識して、そ(🍎)うな(🕛)ろうと努めたわけ(🐏)で(👫)もな(➿)かっ(🛃)たが(🏸)、中学に入学(🛐)(xué )して以(🎰)来、(🆎)日一(yī )日と、(🌈)母や祖母の問題がその深刻さを減(jiǎn )じて行き、このごろでは、よ(✊)ほ(🆎)ど(🏩)のことがないかぎり、(💆)たいして気にもかからな(🏌)くなって来(lá(🌁)i )たので(⏫)ある。そ(🕙)れ(🌷)は、た(⬛)しかに、中(🚈)学校というも(Ⓜ)のの空気(📻)(qì )が、(🤾)彼(🛑)にいろいろの新しい問(wèn )題(💪)をあたえ、彼の関(🃏)(wān )心を、急(🍒)に家庭(tíng )以(yǐ )外(wà(🌄)i )の世界(🎨)にま(🍕)で(⏭)拡げてくれた結(🎸)果に(🏍)ちがいなかった。その意味では、中学(🌺)(xué )校(xiào )と(🏿)いうところも(📺)、尊敬すべき先(🏸)(xiān )生(🚙)がいるいないにかかわらず(🧚)、(📧)人(🀄)間(jiā(📌)n )を成(🌽)長させる(📮)何かの魔術をもった(💄)と(🍜)ころだ(🥧)、と(👮)いえるであろ(📔)う。
「(⛲)ちがいます。新入(😸)生みんなの(🏊)た(🔱)めです。」
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