食(shí )後に(🛫)は、みんな卓についたまま、(🤜)雑談的に感想を述べあっ(🏁)たりする時間が設けられてい(💝)た。次郎は、そ(💲)の時(shí )間(🌞)が来るのを待ちかねていたよう(🕸)に(🦄)立(lì )ちあがった。そし(✋)て、みんなに今(jī(♟)n )朝の(💜)起(qǐ )床(🏼)の板(🆒)木(💖)のいき(📟)さつを話(huà )し、最後につけ加えた(🦗)。
「例に(🎼)よって、指導者がい(🤕)るよう(🌥)ですね。」
「(🖊)いつもこ(🥫)んなに起(qǐ )きないんですか。」(🈂)
「ええ、でも、ま(👙)だだれ(😤)も(🤒)起きた様子がないんです(🈳)。」
「もっと(📅)考(🔒)える?(🔜) (🔳)ふむ。腑(fǔ )ふに落ちなけれ(🎆)ば、腑に落(🆚)ち(✴)る(🌻)ま(🐭)で考えるよりないだ(➕)ろ(🏪)う。自(zì )分(🚞)で考えない(🦕)で、人の言うこ(✏)とをうのみに(👡)する生活なんて、まるで(🎅)意味が(👘)な(🈸)いか(🈁)らね(🎿)。」
(🚋)みんなは、しずかに眼(🐔)を見開いた。窓(🔃)(chuāng )のすりガラスはもう十(❇)分明るく(🎢)なっており、(🏫)ほのかな紅(🔏)を(🈹)さえとかしてい(🛎)た(🧀)。
そのあと、八時(🏂)から正午まで、(🍟)「郷(👴)(xiāng )土(tǔ )社会(huì )と青(qīng )年生活」という題目(mù(🌡) )で、朝(🌎)倉先生(shē(🛩)ng )の講(jiǎ(📅)ng )義があり(🚨)、午後(🗽)(hòu )は屋(📳)外清掃せいそ(🚨)うと身体検(jiǎn )査、夜は読書(shū(👨) )会や(💊)室(👃)内遊(🌔)戯ゆうぎなどで、開(🖲)(kāi )塾第(⚓)一(yī(💱) )日(🍑)の行事が終(zhōng )わっ(🌏)た。
(🍾)かれは、窓ガラス、窓わ(🚥)く(🤦)、板壁、ふ(📘)み(📹)板と(📨)、上(shàng )から(🦖)下へ(🐁)、つ(🔟)ぎつぎに拭(🍒)ふきあげて行き(🐰)ながら、おりおりそとをのぞ(🌈)いて(🔼)飯島(🐊)の様(yàng )子に(🛄)注意(💿)していた。その(✴)うちに、飯島(🕤)は(🕯)急(jí )に(🥕)何か思い(🏃)出し(🧥)たように叫(🖕)さ(🏪)け(💘)んだ。
そ(🕦)んなはずはない!
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