「じゃおら(🚯)あ教(jiāo )えてやるべ(💠)え(🚻)」と善兵(bīng )衛(👩)はいった。
(🍁)の声が鳴りわたった(🆗)。ちょう(🌲)どそのとき黙々(🍩)塾もくもくじゅくの一(🌯)隊(duì )が入場した(🌨)。
こ(🧦)うかれは決(jué(🎯) )心した。かれはすぐ(🙄)手塚の(👧)家をたずねた。ちょう(🙂)ど(🙄)勝手口に手塚の母(mǔ )が立っ(🔝)ていた(⤵)、光(♿)(guā(🏉)ng )一は(📼)手塚の母(mǔ )がおりお(✋)り三味線(xiàn )しゃみせんを(🥡)弾ひいて(🎐)いるのを見たこと(👹)があ(💣)るので(😍)、いつも(📜)なんとなく普通の(🍷)人で(🦓)な(🐀)いよう(✴)な気が(🌈)するのであった(📊)。
「な(🚉)にを(🦓)ぐ(💚)ず(🖼)ぐずしてるんだ(🚕)」
(🎬)安場(♉)は翌(yì(🧤) )日規(🦍)則(zé )正し(🧤)い練習をした、(🈴)一(yī )回二回三(sān )回一(🚞)同(tóng )は夜色が迫る(⛑)までつ(✅)づけた。いよいよ(😤)明日あ(🐆)すになった土曜日(rì(💃) )の早朝(cháo )から一同が集まった。
なに(🌱)を(🚟)思(⤴)ったか安場(🏋)のノックは峻辣しゅ(🌱)んらつを(🐇)きわめたも(👜)のであった、難(nán )球(qiú )また難球! 第一番に三塁手がミスする(👕)、ついでショートの青木(🔨)、こ(⌚)れもみごと(🐌)にミスする、(😍)や(🐤)りなお(🍙)す、また(➗)ミス(💣)する(🚩)、三度、四度(⛺)! 千(🥗)三(🎰)は次(cì )第(dì )に胸が(🏊)鼓動こどうした、見物(🈺)(wù )人(🧙)は口々に(🔈)の(🎦)のし(🍅)る。
ふた(👜)りが草に座(🔵)(zuò(💓) )って(🔞)かつ飲みかつ語って(🚪)るうちに見物人(🥄)(rén )は刻々こっこくに加(🦒)わった。中(zhōng )学の(🈴)生徒(🚎)(tú )は制(🕹)服(fú(🐧) )制帽整然(🐪)と(📊)う(🔌)ちそろう(👚)て(🦆)一(yī(🚧) )塁側に並んだ。その背後(hòu )には中学び(💿)いき(🥕)の大(⏹)(dà )人おとな連(🤡)が陣取っている、その中に光一(🌖)(yī )の伯(💪)(bó )父(fù )さん総(zǒng )兵(🎅)衛そうべ(🏐)えがその肥ふとった(👂)胸を拡げ(🍑)て汗をふ(🤠)きふきさかんに(🐶)応(🎓)援者(zhě )を狩(shòu )か(🕴)り集(⛺)めていた(🔛)、かれは甥(shēng )おいの光一(🚴)を勝(🚚)たせ(🐷)たい(🤭)た(🍇)めに商売を休んで(😫)やってきたの(🔔)であ(👈)る。
「おたがいに(🤛)全(quán )力を尽(🆙)く(⏬)し(🐊)て技術(🐺)を(🈁)戦わそうじゃないか(🔮)、負(fù )けても勝ってもいい(🆔)、敵となり味方とな(🥔)ってもよく戦ってこそおたがい(🐐)の本望だ」
寄宿(😡)(xiǔ )舎(🛒)に閉じこめられてかごの鳥の(🍈)ごとく小さくなっている師範生の目(mù )から見る(🈵)と、中(zhōng )学(🍅)生の生活はまったく不潔であり放縦ほうじゅう(🌛)であり(🏐)頽(tuí )廃的たいはい(🚙)てきであ(🔍)る。
(⛸)見物(🏺)人は(🎓)いまか(🆒)れ(✈)の(🀄)胸(〽)の(🥦)片仮名を見(🛳)て一度にど(🗜)っ(🏂)とわ(🙅)ら(🛥)った。
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