「そ(🤷)りゃ(🏗)あ(🔋)、(🆎)道江さんがここから学校(🙉)に(📀)通(🏞)(tōng )うのはいい。そうする方が一(👔)番い(🌩)いと思うんだ。しかし、学校の行き(💙)かえり(🐸)に、次郎君(jun1 )が(🍪)道江さんの用心(xīn )棒(bàng )になる(🍘)のはどうかと思(🌏)(sī )う(🚄)ね。」(🎾)
「そう(🐍)はい(➡)かないわ。」
(📯)次(🚜)(cì )郎(láng )は(🍤)ごまかさなかった(👚)。ごまか(🥁)すどころか、そう(🍬)答(dá )えることによっ(💃)て、(👢)皮肉(ròu )な喜びをさえ味わっていたのである。
「だ(💉)っ(🙊)て、それよりほ(📄)かにないでしょう。」
「なるかも知(🧣)れ(🎸)ません(🏐)。しか(👳)し(🐐)、(💌)なった(🍧)っ(✌)ていいんで(🐵)す。」
と、次郎(láng )は、また(🎶)馬田(tián )の方(📣)にまともに(✒)向(🥖)(xiàng )きなおっ(👂)た。
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