「まだ学(xué )校(xiào )から(🍏)帰りません(🐝)」(🗼)と母(🙎)がい(🔚)った。
かれは光一(🥟)(yī )の球(🌍)(qiú )が(🦌)燦然さんぜん(🍪)たる光(⭐)(guāng )を放(🚆)(fà(🎉)ng )ってわが思(sī )う(💀)壺つ(🧒)ぼをまっ(🔼)すぐにき(🐉)た(🍺)と思った(🚎)、(🎯)かれ(💇)は八分(🎏)の力をも(🌶)ってふった(🚂)。
「(🆙)あまり(🎭)押(🐻)す(🖐)と先生、(🤢)小便がもり(🎄)ます」と二(èr )塁手のすずめがいった。そこ(👜)で先生もわらっ(♈)た。
「やあお(🤹)ま(🐧)えさんもき(🥧)てるね(♎)」(🔁)と(✉)覚(jiào )平(⭐)がいった。
「まだ学校から帰(👀)りません(🈹)」(🦕)と母(🥜)がいった。
つぎの打手は敵の主(💳)将小原である。ホームラ(🔇)ンか三(sān )塁か、(👣)い(🎈)ずれに(🚣)しても一(🚵)点(🕑)は取る(🚬)だろうと人(ré(🥝)n )々は(🔀)思(😺)った、投手五大(⏯)洲はじっ(🗝)と腕(📱)を(😦)くんで捕手のサイ(🤕)ンを見やった。第一球(qiú(🍛) )は高(🐃)目の(🈳)カーブであっ(🏹)た。五大洲(zhōu )は(🌮)そのとおりに(💆)球を投(🍏)げた。小(xiǎo )原はボー(🕷)ルを取るだ(🏤)ろ(🥞)うと思い(🗽)のほか、かれ(🔸)はおどり上が(🏼)ってそれを打った、球はショートの頭をは(🍉)るかに高(🥥)く飛ん(🐾)だ、千三(sān )はう(💺)しろに(😲)走った、と(🔡)球は伸(shēn )のび(🤟)る(📑)かと思い(🕕)のほ(🛵)か、途(🔐)中で(🦊)切れてさか落としに落(🧀)ちた、ハッと(🐾)思う間(👿)もない、光(guā(🛫)ng )一は疾風(fēng )しっぷう(🚥)の(👰)ごとく本塁(lěi )を襲お(📍)そうた、千(qiān )三はあ(➿)わ(🈲)ててホームに投げた、球は高(gāo )くネットを打った。
(🛰)こうか(🧒)れ(🎽)は(🛴)決心した(🔊)。かれはすぐ手塚の家を(📈)たず(🌧)ねた。ちょう(🍥)ど(📰)勝手口に手(😺)塚の母が立っていた、光(🤹)一(yī )は手塚(📄)の母(mǔ )がおり(💒)おり(🔫)三味線し(👡)ゃみせんを弾(💸)ひいているのを見たことがあるので、いつもなん(🍛)となく(🔬)普通(〰)の人(rén )で(🍃)ないよ(😃)うな気が(🚬)する(👥)のであった。
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