次(cì )郎(🍨)は、(🔹)そ(💂)ん(🤮)な実例(🔵)があるか(🍉)どう(🌉)かはよく(⬛)知らなかった。しか(📶)し、敏(mǐn )子(📓)の言っ(🧜)ている意味はよくわかった。そして、そうであれ(🖕)ばあ(👂)るほど、(🤘)いよいよ馬田(🥩)を(🗨)許しておくのが不都(👉)合だ(🥜)という気(🎖)(qì )が(🏾)した。
町はず(😬)れから(🌗)は松並木の土手(💝)(shǒu )が広々と(🥟)した青田のなかをうねってつづいて(📘)いる。左(zuǒ )は、ほぼ(😦)五六間ほどの(🖕)川(⛓)で、向こう岸も(➗)やは(🎗)り松並木(😫)の土(tǔ )手で(👌)あ(🍮)る。旧藩時代の(🔗)さる(🏄)名高(🗄)い(💀)土木家が、北山の水を町にひくた(🎡)めに開(kāi )鑿(🏠)(záo )かいさくした(➰)水路(➖)だ(🍵)そ(🎩)うだが、いつも探さ一(💎)二尺ほどの清(qīng )冽(liè(🏵) )せ(👩)い(🤨)れ(💘)つな水が、かなりな(🌯)速度で、白(🐖)砂の上(shàng )を走(zǒu )っ(🎵)ている。そ(🤲)の水(🗂)(shuǐ )は(⬛)町に流(liú )れ入る(🥩)直前(qián )に直角にまがって(🎬)一丁(dīng )ほど(🔦)東に流れ、も(📚)う一度直(🙃)(zhí(🔄) )角に南にまがって、町はずれの橋(💯)の下(xià(🛠) )を(💞)くぐっているの(🌥)で(🆗)あるが、(❗)その(🗿)角のあたりに(📞)は、背(bèi )丈(👰)せた(🛹)けぐ(🍥)らいの(🔚)渕が(🕉)出(chū )来ており、(📤)夏にな(😠)ると、こ(👧)のへんの(🕔)子(zǐ )供たちは、(📛)よ(🌆)くそこで水を(🐍)あびる。土(tǔ(🙂) )手(🍇)をとおって通(🤧)学(🐧)している(🍑)中学生の中に(👇)も、学校のかえり(🌦)途には、子供(🌓)(gòng )たちにま(❕)じっ(🌞)て水をあび(🖍)て行くものが(🔇)少くは(🛡)な(🏐)い。次(😩)郎(láng )も(🔮)おりおりその(🍜)仲(zhòng )間に加わる一(♊)人だが(🦖)、(😄)きょう(🐌)は、とくべつ暑(shǔ(🏦) )かったにもか(🤛)か(🏚)わ(🆙)らず、そこ(🆚)を見(jiàn )むき(🅰)もしな(🤘)いで(📁)通(🥢)り(📈)ぬけ(📧)てし(🎉)ま(🔜)った。それから(🦏)五六分(fèn )も行(😬)(háng )くと、一(🎵)心橋とい(💢)う橋(⚽)(qiáo )がかか(😚)っ(🎏)ており、(💴)道(💦)をへ(😨)だてて、(🤕)駄菓(guǒ )子(😟)やところてん(👇)など(🔮)を売る小(🚛)さ(🆑)な茶店が(🕘)ある。次郎は、その半丁(dī(😐)ng )ほど手(🛂)ま(🕟)えに来(lái )たとき、今まで(🔹)うつむきがちにな(🐨)って(🥐)い(🐾)た顔をあげて、ふと向(xià(🔊)ng )こ(🐲)う(😠)を見(jiàn )た。すると、橋のたも(🌖)との大きな松の木(🛑)かげに、帽子(zǐ(📸) )を(🐌)わし(🚱)づか(🏞)みにして向こう(🕑)むき(👀)に立っている一人の中(🎏)学生(shēng )が(❔)眼(🎰)にとま(🚸)っ(🛃)た(🤸)。馬田であ(👊)る(🍚)。制服の(🚹)ボタンをすっか(🥈)りは(🍤)ずして胸をはだけて(🧑)いるらしく、襟が首(🌥)の両がわに(😶)はね出し、(😩)腰にあて(🖍)た左(⛪)(zuǒ )手(📹)(shǒu )のうしろに裾がたくれあがっている。
彼のこの驚きは、同時に、目がし(🚻)らのあつく(♏)なるような感激でもあ(🐫)った。彼は(🤟)うつ(🛣)むい(🔴)たまま、縁(🐑)板に(🧕)つ(⛅)いた手(🎗)を(👡)、(🦗)まるで(🏯)女(nǚ(🐱) )の(🍲)子み(🍤)たよう(📢)に(💵)もじもじさした。朝倉(cāng )先(xiān )生はそれ(🎐)を(👠)見まもりながら、「君(jun1 )のお(😝)父さんは、(🍛)君(jun1 )のやった(🍝)ことを生(shēng )ぐさいと(🦆)言(🐎)っていられたが、なるほど生ぐさ(🏭)いといえば(⏩)生ぐさい。た(🔂)しかに思(📔)慮の足りな(🏆)いやり方だし、それに文明(míng )的ではないからね(🧛)。しかし人間(jiā(🌋)n )の真実な気(qì )持というもの(🔨)は、そのあらわれ方がどうであろ(😐)うと、やはりう(🎇)れしいものだよ。私は(🏽)そ(🍛)れを(🏷)味わ(📶)うだけは素直(zhí )すなおに味わい(👼)たい(📫)んだ(🦅)。むろ(⬜)ん私には(🍰)私の(📰)行く道があるし、君の(🤾)真実(🎳)な気持を味(🗂)わ(🌲)ったからって、その道まで変(📥)(biàn )えるわけにはいかないがね。」
「まわり道(🍕)な(🔄)んかして、い(💖)たず(🆕)らされたら、(🛒)よけい(👗)世(🐧)間(➗)にけちをつけられるよ。」
(🏀)彼は(🌜)立(🎢)ちどまったま(🗳)ま、しばらくじっと馬田のう(🏮)しろ姿を(🤼)見(jiàn )つめて(🤟)いた。すると馬田は、わしづかみにしていた帽(mào )子をふりあげて、つ(🏁)づけざまに二三度、(🔴)つよく自(zì )分(🔏)の股(🛹)を(😚)なぐり(🚤)つけた。それ(🥍)は、彼が何かやりそ(💁)こないを(🔧)し(🌒)たり、しゃくにさわったりす(😉)る時に、よく(😒)や(🚗)るくせなので(🗓)ある(💞)。
二三人が渡り廊下に背をも(🔎)たせて(😦)そんなことを話してい(🔝)るところへ、(🏛)馬田がやって来(lái )て、仲間に加(🕍)(jiā )わ(🈴)った。
と、敏(mǐn )子(🎀)(zǐ )はちょっと考(kǎo )えて、
(👻)次郎は(🎪)、新賀(hè )や梅本とい(📼)っし(🐤)ょに校(xiào )門を出た。新智(🎧)と梅(méi )本とは、案外早く血(xuè )書(shū(🆒) )が県庁に届けられ(📙)るようにな(💷)っ(🍥)たが、こ(🍀)れはいいことだろ(🌪)うか悪(è )いことだ(🐾)ろ(🗾)うかとか、(🍚)それが警(jǐng )察や憲兵隊(duì )の意志(🎈)によったもの(📃)だとすれ(⏱)ば、恐らく結果(📓)は悲観的(🌔)だろう(💼)とか、いや、警(jǐng )察や(🍔)憲兵隊(🚽)までが気(🌕)に(🐹)やむぐらいだから、却(🥠)かえ(💨)って有(yǒu )望(wàng )か(👦)も知れないと(🏥)か、そういっ(🍵)たこ(⏩)とをしきりに話(🛄)しあったが、(🚮)次郎は(🛤)ただ道づれを(🐌)して(🏛)い(📌)るとい(🏽)うだけで、ほとんど合槌あいづちさえう(📟)たなかった。そ(🚒)して、(🧦)二(èr )人に、「(🚯)気分でもわるいんじゃな(🌫)いか。」(👴)と心配(🏋)さ(🌐)れながら(🐑)別れた(👊)が、それから二丁ほど(🌺)の街角まで(🐢)来ると、(🐆)彼(🐤)は急に立ち(🆙)どまって考えこんだ。街(🐣)(jiē )角を左に(📙)まがって(🛒)少(🚍)(shǎo )し行ったと(🛣)ころに(🐼)朝(🙅)(cháo )倉先生の家があるの(🗳)で(🔦)ある。
次郎は、(🚸)詰問(🤧)き(😅)つもんするよ(🐸)うにたずねた。
道江(jiā(🔘)ng )は敏(mǐn )子(🤴)を見て言った。
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