「戦う気持な(🥂)ら、そ(🚆)りゃあ女(🙀)にだって(🔴)あるわ(🥨)。」
次郎は、(🆔)そう(🔄)言(😡)って、視線を道江の方に(🗿)転(zhuǎ(🐲)n )じながら、
「(👠)主謀者(🚲)と(🛸)見(👘)られてもいい(🎽)というのかね。」
「なるかも知(zhī )れません。しか(🌲)し、なっ(🐻)たっ(🧒)てい(✴)いんです。」
そ(👘)う(🎟)考え(⏮)る(🏪)と(🎍)、「かわいそう(🏉)に(🥕)」という先(xiān )生(🚲)(shē(❎)ng )の言(yán )葉の意味は、これまで考えた(🍪)の(🔚)とは(🏽)まるで(🤢)ちがっ(🌟)たものに(🌴)なって来た。先生(shēng )は、(🍋)その言葉(yè )に何(🐺)もとく(🚡)べつな意味をもたせよ(🎠)うとされたので(😇)は(🤰)ない。ただ先(😂)生(🏝)のはっき(😉)りした(🤛)ご決(🍻)意と自分に対する愛情とが結びついて(🖊)、何の作(🏌)(zuò )為さく(😜)いもなくそんな言(⭐)葉となってあらわれた(💃)までだ(🚇)。そ(🐞)れ(✏)にし(🎉)ても、先生(🚅)のそのご決意について、自分(😛)(fèn )がこれ(😷)まで一度も考(🕓)えて(✉)みよう(🍙)とさ(⌚)えしなか(🗂)ったということは、何(👇)という愚かさ(🌯)だった(🐿)ろう。先生が(🥉)自(zì )分をどう考えていら(🔟)れよ(🚵)う(⚽)と(🚀)、そ(🏾)の意(👠)味(🌽)で(🎀)、自(🧣)分はたし(🧔)かに己を知らない(😳)飛び(🤵)あがり者だ(👪)ったにち(🔭)がいないの(👗)だ! 次郎の自己反省(shěng )は(🚿)、(😷)昨日以(yǐ )来、こん(🗝)な(🎗)ふうに(🔅)次第(👹)に深まって行くば(😹)かりだった。「かわい(👖)そうに」と(🥡)いう言(🎸)(yá(🕉)n )葉(🍣)(yè )を、先生のごく自然(🍸)な(🦇)愛情の言葉(yè(🚡) )だと(🖲)思えば思(sī )うほど(🦔)、それが深(shē(🛷)n )ま(⚓)って行くのだ(📌)っ(😙)た。しかし、そうした自己(jǐ )反省の苦しみは、彼にとっ(🙏)ては(💋)そうめず(💥)らしいことではなかった。彼(🚕)(bǐ(🦉) )は中(😺)学入(😗)学以(yǐ )来(lái )、と(🥔)りわけ白鳥会入会後(🌻)は(🚚)、絶えず自己反省(🌮)(shě(🗓)ng )の苦し(😠)みを味わって来た、とい(💂)っても言いす(🚢)ぎではな(👗)かったのであ(🐓)る。だから、もしそれに(⬇)朝(😌)倉(cāng )先生の(💈)問題が直接結びついていな(🥥)かったとすれ(🥙)ば、彼(🚚)は、きょう学校(xià(📎)o )で(🔤)、同(tóng )級(jí )生たちに(🔛)あやし(😵)まれ(🔢)るほど暗(à(⛵)n )い顔(🍖)はしていなか(⛅)ったか(😘)も知れない(🖍)。彼を絶(jué )望に近(👂)いほどの気持(🤨)にさそいこんで行ったの(🔄)は、(🆓)何といって(💆)も、朝倉先生の辞(cí )任が決定的であるという(🔐)ことに気がついた(📐)ことであった。彼はそれを(🎂)思(🧕)(sī )うと、(👘)もう何も(🐋)考(🍁)える力が(💭)なかった(🤜)。幼(yòu )い(🏘)ころ、乳母のお浜(👓)にわか(📷)れ(📑)たあ(🤾)と(💑)のあのうつろな(🥣)気持、母に死別れたあと(♏)の(😞)あの萎しなえ(🚳)るような(🙈)気(qì )持(chí(🐂) )、それがそのまま(🏹)現実(🧗)となって身にせまって来るような(💗)感じ(⛳)がして、(🏚)きょうは朝から誰とも口をきく気に(🦓)なれなかったの(👃)である。
「もし、馬田もま(🚂)わ(🥫)り道したら、道(dào )江さんは(🏰)どうする?」
「(📙)あら、そう(📆)?」
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