バラエティ番組《x ビデオ 無 修正》2行目ライン
x ビデオ 無 修正あらすじ
塵(📲)ちりを廊下に掃はき出(🧑)す(🌍)と(❗)、かれ(👀)はバケ(👽)ツに水を汲くんで来(lái )て、寝間(💓)ねま(🦕)と(📽)事務(wù )室(shì )とに雑巾ぞうきんがけを(👏)は(⛴)じ(📝)め(♟)た。窓(chuāng )をすっかり(❕)あ(🍀)けはなっ(😄)た、ま(🌠)るで火の気のない、二月の朝(😃)の空(⛲)気は、(💯)風(🍜)がないためにかえってきびしく感(gǎ(🌊)n )じら(😅)れた。これ(🛌)ま(🌪)でたびたび同(tóng )じ経(jīng )験をつんできたかれに(🧗)とっ(➡)ても、仕事は決してなまや(🖊)さしいもの(🎍)ではなかった。どう(🗓)かすると、手がしびれるように(🦗)か(🖼)じかんで、雑巾が思(🔽)(sī )うよ(💜)うにしぼ(👿)れず、ま(🎶)た(📁)、拭ふいたあと(🍣)の(💀)床板(♐)(bǎn )が、つ(🕢)るつるに凍る(🥧)ことさえ(⏲)あるのだっ(🥅)た。かれは、(🍳)しかし、二つの(😏)室をす(🖼)みからすみまで、たんねん(🖋)に(🍀)拭ふ(🙅)きあげた。
間もなく、(🐤)侍僧に伴(bàn )とも(📬)なわれ(🎅)て(🛅)、一人のつ(🌸)つま(🐩)し(🔂)やか(🍛)な小(xiǎo )僧(🌽)がはいって来た。和尚は慈(cí )愛じあい(😝)にみちた眼(🐋)で、小僧を(🍂)見ながらたず(🈴)ね(⛵)た。
「私(sī )は、(🤷)率直(zhí )そっ(🌂)ちょくに言うと(💠)、(🏴)君(⏺)らが(🤲)私の期待を裏切(qiē )らない(⛓)だろうということ(😀)について、(🙅)残念ながらまだ十分の自信(xìn )を持(👕)(chí )つことができな(🔭)い。という(🌰)のは(🚰)、今朝の板木が(🐳)、(📞)あま(🆗)りにもなが(😤)く鳴りつづ(🚂)け(🌡)たからだ(🌫)。あれ(🏒)ほど辛(🌲)抱(bào )づよ(🦎)く、しかも、あれほどおだやかに鳴(míng )りつづけ(🤐)たというこ(🚑)と(⛸)は(🌲)、一方(fāng )で(〽)は、あれを打(🖌)っていた一(🐮)人の塾(shú(👔) )生の心(xīn )の深さを物語るが、ま(🌤)た、一方では、その(👡)一人を(🆎)の(🗨)ぞいた多数の塾(🐧)生の(🐨)心の浅さを物(wù )語ることにもなった(⏬)のだ。君らの(✝)大多数(🤵)(shù )は、板(bǎn )木を打っ(🥌)た一人の塾生が(💠)あれほどの(🐉)誠意を示したにもかか(🦇)わらず(🍯)、容(🕠)(róng )易(🕐)にそれにこた(😽)えようとはしなかった。君(jun1 )らに(🦁)とっては、その誠(✋)(ché(📇)ng )意よ(🐢)り(🍢)も、寝床(🧠)ね(🌋)どこの(🍩)中(zhōng )のぬ(📴)く(🚱)もりのほうが(🥀)はるか(🐤)にた(🖌)いせつだったのだ。あたたか(🏪)い寝床(chuáng )の中で、うつ(🥧)らう(➖)つらと(💩)、(🍊)でき(😄)るだ(🏹)け眠ねむりを引きのばすことを、(🍯)人間の誠意(💼)以(yǐ(👯) )上(🍣)(shàng )に、たいせつにする心、(🈚)これは決して深い心(🐭)だとは(🍿)いえ(🉑)ま(📞)い。……も(🗺)っと(🐛)も(🖊)、君らの中(🤠)には、内心(xīn )それをいくらか恥(chǐ )じていた(🏽)ものも(🗳)、(🥒)おそらく幾(🤢)人(ré(😣)n )いくにんかはあった(🛹)であろ(🔧)う。気がと(🌴)がめるといっ(🥟)た(🎵)程度(♒)なら、(✖)ある(⭕)い(😦)は君(jun1 )ら(🎞)の(🌨)すべてがそうであったのかも(🚩)しれ(👍)ない。しかし、(🏪)それも結局(📫)は何の役にもた(♊)た(💥)なかったのだ。では、な(😗)ぜ(🐿)役(yì )にたたなかった(🕔)のか。今、君らに真剣しんけんに(🐍)考え(🤨)ても(😫)らいたいの(🕧)はこの一点(🍾)だ。――」(⏭)
つきあたりに、大(dà )便所がこ(📛)れ(🔧)も(💊)七つほどならん(😱)でい(🥖)る(🚛)。そのう(🚙)ちの、右はじの一つだ(🕔)けが戸(hù )が開いており、その少し手(🍰)前の、たたきの上に、水をはっ(💹)たバケツが一つ置いてある(📎)の(✴)が(🕹)見(jiàn )えた。戸の(📙)開いた便所(🐺)の(🈚)内側(👜)(cè(🐢) )は、電燈(🔖)の光を斜ななめにうけて(🚗)いるので、よくは見えない。しかし、だれか(😒)中(🥏)で掃除を(🥞)していることだけはたしかだった。六(🍀)人の室員のうち、(🧝)飯島は入(🏩)り口に立って(🚯)おり、(🐎)両がわ(🚦)の(👲)小便所(suǒ(⛄) )に二(🎢)人ずつ働いているのだから、あ(🔝)と(👓)の(⭕)一人は大(😒)河にきま(🐡)っている。次郎は、そう思っ(💹)て、すぐ声をかけようとした。しかし、(❓)なぜか思いと(😶)まった。そして(👵)、入り(🐙)口の横の(🕊)板(🖲)壁い(➰)た(🌶)かべ(🚞)にか(🔀)けてあった便所用の(🏦)雑巾を一枚(mé(💅)i )と(♍)り(👞)、そ(🐞)れをたたきの上(shàng )のバケツ(🔎)の(🔅)水(♏)(shuǐ )に(😷)ひた(🤪)して(🔫)、しぼった(📊)あと、(⬅)大(🐁)河(hé )のはいっている(🔀)の(🦍)と(🎎)は(🔵)反対(🥏)のはじの大便所の戸をあ(🛡)け、中に(🌙)はいった。
塵ちり(🏵)を廊(láng )下に掃はき出すと、かれはバケ(🧓)ツに水(shuǐ )を汲(🚕)(jí )くん(🏑)で来て、寝間ねまと事(🙌)務室とに雑巾(jī(👾)n )ぞうき(🥎)ん(🐏)がけをはじめた。窓(🐼)をすっかりあけはなった、(🖋)まるで火の気(qì(➡) )の(➡)ない、二(🎴)(èr )月(📑)の朝の空気は、(😙)風がないた(😵)めにかえって(🎭)きびし(🍗)く感じられた。これ(🎒)ま(👺)でた(🏗)びた(🐦)び同じ経験をつんでき(💠)た(🦓)かれに(🚂)と(🤘)っ(🥥)ても、仕(shì )事は決してなまやさしいものではなかった。どうかす(🎁)る(🍘)と、手がしび(🙀)れ(📙)るようにか(💗)じ(🍚)かんで、(👆)雑巾が思(🥣)うよう(🏎)にしぼれ(🎽)ず(🌈)、ま(✌)た(🔆)、拭(🔂)ふい(🏀)た(💤)あと(🤢)の床板が、つる(🕺)つ(🚻)るに凍(🍉)る(🎍)こと(🆓)さえあ(🌊)るのだった。かれは(🎗)、(🤺)し(🐶)か(✳)し、二(🎙)(èr )つの室をすみからすみま(🌱)で、たんねんに拭(🐹)ふき(😙)あげた。
次(🏊)郎が入り口に立って様(😽)子(🧚)をなが(🚈)めていると、
「例に(⚽)よって、(🦑)指導者がい(🚟)るよ(🌅)う(🆖)で(🚴)すね。」(🌚)
(🤠)かれは、あたた(👳)か(🦃)い夜(yè(🌲) )具をはねのけ、勢い(➖)よ(⭕)く起きあがって、電(diàn )燈で(🙋)ん(👂)とうの(🏫)ス(🌔)ウィッチをひねった。そ(🗑)の瞬間しゅんか(🏷)ん、枕(zhěn )時計(🀄)まくらどけいがジ(🚀)ンジンと鳴(mí(🗨)ng )りだした。きっかり起床き(📛)しょ(🚕)う(✈)時刻の五時半で(🔡)ある。
かれらの大(💘)多数は、まだむろん、人(rén )間生活にとっての(🍳)自(🚲)由(🥃)の価(sì )値(🛑)や、その(🥗)き(😟)びし(🐣)さ(🗂)について、ほ(💂)んとうに目(mù )を覚さましていたわけではなく、友愛塾(shú )という(📃)ところは一(yī )風変わった指導を(🅱)やると(🦗)ころ(🏃)だぐらいにしか考(🐿)(kǎo )え(🤓)ていな(🎸)かった。しかし、それにしても(😴)、そうした(🈹)言葉(yè )が(😿)、しだいにか(😳)れらの(🏈)間(🚛)に(⭐)と(🚣)りかわされるようになったというこ(🎅)とは(🎖)、たしかに一つの(😵)進歩であ(🌨)り(❤)、混(🧜)乱と無秩(🏎)序む(🧒)ちつじょの中で(💞)、(🕓)不十分ながらも、何か自主的創造的な活動が始(🍳)(shǐ(🐩) )まっ(🤤)ている証拠(🐵)(jù )しょうこ(🦃)にはちが(🥜)いなかっ(🖊)たのである。
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