高瀬と学(🛎)士とは(🚯)懐古(gǔ )園の方へ並んで歩(bù )いて行った。学士は(💖)弓を入(🐄)(rù )れた袋(dài )や、弓掛(🔇)ゆが(💹)け、松脂(📪)くすねの類(lèi )た(🙎)ぐいを入れ(🚾)た鞄かばんを提げ(🥥)た。古い(🕋)城址じょうしの周囲(🗓)(tōng )まわり(🐩)だけ(📄)に、二人が添うて行(📩)く石(🥡)垣の上(shàng )の桑畠も往(🏁)昔む(🤧)か(🍻)しは厳(🕖)いかめ(🕚)しい屋(wū )敷(📯)のあったという跡だ。鉄道(dào )の(🌍)た(⭕)めに種(🛳)々いろいろに変(🆑)えられた、砂や石の(🐛)盛り(⛴)上(🍦)った(👣)地(💩)(dì(🚙) )勢が二人の眼(yǎn )にあっ(🌋)た。
「広岡(🚣)先生も随(🌎)分関(wān )かまわない人(🈸)ですネ(🛌)」(👙)
高瀬の胸に(🍷)眠っていた(🌪)少年時代(🏊)の記憶(yì )はそれ(🔡)からそれと復(🔖)活(huó )いき(🎚)かえって(😧)来た。彼は幾(🗯)年となく思(sī(👭) )出(chū )したことも無い生れ故郷(🤬)の空で遠い山のかなたに(⬇)狐(hú )火(⬜)の(😃)燃えるのを望ん(🐠)だ(🥉)ことを思出(🤽)した。気味の悪い(👢)夜(🚽)鷹よた(🍟)か(🥇)が夕(🚁)(xī )方にはよく頭の上を飛び廻(🔨)ったことを思出(🔒)(chū )した。彼は(🗯)初(🚹)め(🗽)て入(rù(🐝) )学した村(cū(🍩)n )の(✝)小(🚵)学(xué )校で狐(🌅)がついたという(🙌)生徒(🐃)の(🔙)一人(🎞)(rén )を見(🎠)たこ(🏕)と(🦆)を(🌍)思出した……
「誰だ」
「関(🥂)わないんじゃなくて、関え(🌆)ないんでしょう……」
この半ば家庭のような学(👑)校から、高瀬は自分の(🤘)家(jiā )の方へ帰って行くと、頼(lài )んで置(zhì )いた鍬(🚥)くわ(🛀)が届いてい(😟)た(🏫)。塾(🐉)(shú )で体操(😚)の(🥧)教(🐷)師をして(🏵)いる(🔐)小山が届(jiè )けてくれた(🛵)。小(xiǎo )山(🤭)の家は町の(⏯)鍛(🏞)冶(yě )か(🧖)じ屋だ。チョ(⚪)ン髷まげ(🐭)を結っ(👐)た阿(ā )爺おとっ(🤝)さん(🛃)が鍛う(😳)って(🥃)くれたの(👬)だ。高(gāo )瀬(lài )はそ(💞)の(💘)鉄(➰)の目(mù )方の可成かなりあるガッシリとし(🔂)た(🍏)柄(🖌)(bǐng )のついた鍬を提げて、家の裏に(💊)借りて置い(📹)た畠の方(⚓)へ行った。
(😀)旧足軽(qīng )の(🚩)一(🤰)(yī )人が水を担(🤦)いで二(🤟)人(⛺)の側を会(huì )釈して通った。
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