(🥙)布(🚸)施(☕)ふせさんはそ(🖲)れをよく覚(jiào )えて(🙊)いて、あ(🔂)る日わ(🎢)たし(🍯)に(📺)歌ってみせてくれました。どうして布(💑)施さん(🎃)の口から(🕊)そんな(🖨)古(gǔ(😫) )い歌の節が出てきた(🔎)かと言(📍)(yán )いますに(📙)、君の家がらはこの地(dì )方(😛)の郷(xiāng )士(shì )として代々仙台侯に仕えてきた歴史(📂)があるからでした。あの「さ(♓)んさし(🚊)ぐ(🤓)れ」の歌は、甲高い女(👰)の(🚮)声(💔)よりも、むしろ低(🛩)いところを歌える男の声(🎵)に適していて、ゆっく(🖐)り歌(💽)(gē )うべき(🏭)ものだそ(⬛)うです。あれをわたしに歌(💘)って聞かせ(🥝)る間、しばらく布施さん(🐯)は(🦐)「(🕐)時」(🎿)とい(🔯)うものも忘れているようでした。いかにもゆった(🥥)りと迫ら(😯)ない(💒)で(📽)しかも(👻)深く聞(🔵)(wén )える古風な歌に耳を傾け(🅾)ています(🚌)と(🏧)、その抑(yì )揚(yáng )のあ(🥋)る(🏰)節の一つ一つが実(🚡)に長(zhǎ(➰)ng )くつづいて行きました。切れた(😤)かと(🈁)思うと(🕴)、まだ続(🖊)いているよう(📩)なも(🌽)のでした。
一(yī ) 教師は(✴)お(🐬)友(🗽)だち(😩)の中に(🛠)も
海といえば、わたしのような山国に生まれて深い森林の中(🔽)に育ったも(♍)の(⛰)は、特別(🈯)そちら(🕹)のほうへ心を誘われ(🍹)ます。そういう(😘)わたしは、相州そう(🏐)し(🥗)ゅう鎌(🔘)(liá(🐳)n )倉かま(🆙)くらにも(🏿)小田原にも、上総(🏘)(zǒng )か(🔧)ずさの富津(🍥)(jīn )ふ(🐞)っつにも時(🚨)を(🏙)送ったことがあ(📚)り、西は四日市よっか(👖)い(🎀)ち、神戸こ(🔭)うべ、須磨(🌖)すま明石(🍏)あかしから土佐とさの高知(zhī(🕟) )まで行って見て、まんざら海を(🎙)知らないでもありませんで(🏷)した。しかし、(🏹)布(bù )施(✅)ふせ(🗒)さんと(😪)い(🤫)っしょ(🐽)に仙台(📽)から宮(🈲)城野(➿)み(🍟)やぎのを通(🖋)り(💮)、荒浜(🦃)まで歩いて、見わた(🌶)すかぎり砂浜の続(xù )い(💱)た(🏷)ところ(♿)に出て行った時(shí )ほど、心(xīn )を(🚛)打たれたことも(👛)あり(🌗)ません。
ひどいものです(🚄)ね(👮)。は(🀄)げ(🖇)しい風と、砂と、やけ(🚎)石(🎞)の(🌻)間のよ(🚽)う(🐑)な(🔔)火山(🥪)の(➖)すそ(🔙)にも、(🐀)住め(❇)ば(🐊)住(🌠)まわれるよ(👒)うになりますね(🍴)。ま(🖇)あ、その地(😩)(dì )大根(gēn )の味をかみあ(💴)てた(🕷)こ(👶)ろから(😌)、わたし(♿)の小諸時代がほんと(🏭)うに始まったと(🤱)言(👽)って(😷)もい(😄)いので(🧠)すよ。
(⚡)方壺山人(rén )は名(míng )字(🍴)(zì )みょうじを(🗣)渡辺わたなべと(🍃)いい(🐓)、徳(dé(😖) )川の時代に木曾福(🤴)島(🛤)きそふくしまの(🏉)名君と(🌋)うたわ(🧘)れ(🎿)た山村良(🤪)由(🅿)(yóu )り(✖)ょうゆう公(🧛)が(👊)詩文(wén )の師匠(jià(🤦)ng )と頼(🌹)ん(⤴)だ人で、「(😿)菁莪(é )館せいがか(😛)ん(🎎)」(💯)(良(liáng )由公の建てた学(xué )校)の(🈯)学問を興したこと(👤)に(🏢)もあずかって力(lì )の(👣)あったらしい人(💭)ですが、(🖐)この人(ré(🏛)n )が大きなはす(⏰)の葉を(🤓)頭にかぶった図がわたし(💹)の見つけた書物の(🐌)中に残って(🔁)いまし(👶)た(🦗)。青(⏫)い(🏬)はすの葉(🎷)をかさの(👧)かわりとは、木曾(céng )川き(📅)そがわへ(🌖)つ(🌰)りに行(🤭)く人でも、(🥩)ち(🍺)ょっと思い付き(🔇)そう(🥩)もないもの(👈)です(👒)。
二(èr ) 松島
一二 長(🎶)い(🛷)もの
わたしは皆(🏳)さんの前(qián )に一つのたとえ話(🦏)(huà )を持ち出しますよ。ここに一(yī(⛷) )人の学(🏩)校生徒があると(🚏)し(🏴)ま(👵)すよ。春先というものはだ(📢)れでも(🛷)眠いもので(🕗)す(😊)が(🌼)、その学(xué )校生徒も(🚄)ちょうど春(🔑)先のような(🏒)眠(💕)いさかり(✊)の(🍩)年ごろ(📏)で、朝早(zǎo )くにわ(🎩)とりが(👯)鳴(mí(🎧)ng )き(🐻)出しても、なかなか(⏯)目がさめません。一番どりはも(🕎)とよりのこ(👚)と、三(📪)番どりの声(shēng )がするこ(🐈)ろになっても、まだ生徒(tú )は眠がって(🚖)、夢を見(🥕)ていました。こんなに(🦀)に(👱)わとりの鳴くのも知らないで(🎷)いるくらいですから、(👺)寝ぼけまなこ(🤤)に太(🔕)陽(yáng )を望みましても(🕸)、ほとほとそ(📱)の笑(xiào )顔を仰い(🎌)だ(🛩)こともなくて月日(➡)(rì )を送(📷)っていたのです。ただ朝になれ(🐩)ば東の(🗑)空から出て晩には西の空(kō(🍩)ng )に沈(💝)(shě(✳)n )んで行くような、そんな赤(chì(👲) )いしょん(🐓)ぼ(🆓)りした日(❣)輪し(🏙)か知りませ(🥟)ん(✡)でした(🏂)。太(tài )陽はその生徒から離れ(🐫)て行って、おもしろく(♌)もおかしくもない顔(🗻)つ(🏄)きのものとしか(♒)目に(🈳)映りませんでした。
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