先生は思いやるように、
「(🕯)ポツン」と体操(😒)の教師は混(hún )返ま(❓)ぜかえす(💻)ように。
「私も一つ、先生のお弟子(✊)入をしましょうか(♎)ネ」と(🚭)高瀬(lài )が言(yán )っ(🔤)た(👵)。
城門前(qián )の石(shí )碑(bēi )のあるあ(🏬)たりから(✉)、鉄道の線路を(🌧)越(🛏)(yuè )え、(🌀)二人は(🧐)砂(⛅)まじりの(📹)窪くぼい道(dào )を歩い(🥕)て(🏬)行った。並んだ石垣(yuán )と桑畠との見える小高(gāo )い(🚰)耕(💰)地の(🔂)上(shà(🥏)ng )の方には大手(🐕)門の残(❄)った(🤖)のが裏(lǐ )側(cè(💱) )から望まれた。先生(shēng )はその高(gāo )い瓦屋根を高瀬(👩)に指(😹)して見せた。初めて(🏉)先(xiān )生が小諸へ移って(🦖)来た時は、そ(🤒)の(🧙)太い格(gé(🚍) )子こうし(🍮)の嵌(qiàn )は(📃)まった窓(👎)と重い扉のある城門の(🏹)楼上が先(❇)(xiā(👉)n )生(shēng )の仮の住(👺)居すまいであったという話をして(➖)聞か(📓)せた―(⏩)―(🛀)丁(💎)度、先(xiān )生はお伽(🛵)(gā(🚊) )話と(🐄)ぎばなしでもして聞かせ(🐚)るよ(📗)う(😱)に。
「(🙍)私(🏹)もそう思う(🤝)んです(🔸)けれど、泣(🥘)(qì(💵) )かせられるく(🚐)せに遊び(😱)たが(🆘)る」
「鞠ちゃん、吾家(🎗)お(🦋)うちへお入り(💻)」と(🧢)彼(📑)女(🚌)は(👲)そこ(🗃)いらに出て(❌)遊ん(🗨)でいる子供(🌞)を呼(🧢)んだ。
最早青年と(🕝)も(🕥)言えなかっ(🐆)た(💮)。若い細君を(👦)迎えて竈か(😽)まどを持った(👇)人だ。しばらく高瀬(🎬)は(💫)畠側の(⏺)石に腰掛けて、その(🤵)知人(🕊)しりび(💕)との畠を打つのを見ていた。
その日の夕方(fāng )のこと(🦎)であった、(🚩)南(🚏)の戸(🍐)袋(🛅)(dài )を(😀)打つ小石の(🕙)音(yīn )がした。誰(shuí )か(🤦)屋外(wài )そ(🕴)と(🍁)から投げ込(rù(💘) )んでよこした。
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