「しかし喧(🍊)嘩したって、か(🏛)ないっこないぜ。それに、あんな連中(zhōng )を相(xià(📞)ng )手にした(👯)って(🔊)、つ(⏰)まらんじゃないか。」
一五(🛌) 親(📷)(qīn )爺(yé(👎) )
俊(🏀)亮は、次(🔁)郎が(🍙)学(👚)校から帰ってくると(🙊)、待(🤫)ちか(📮)ね(🙍)ていたよう(💹)に、彼に(🎇)その葉書(🦒)を見(🦊)せた。そして、久方ぶり(🚔)に(🔞)彼の(💬)頭をかるく(📶)ぽん(🕗)とたたいた(🍤)。
「ちが(🕑)い(🔖)ます。新入生みんな(🎏)のた(⚡)めです。」
学課には彼(🎁)はかなり熱心(💕)(xīn )だった(🔰)。また、(🔛)教科書以外の本も毎(měi )日い(🏥)くらか(🐙)ず(㊙)つ読んだ。たいていは少年向(⌚)きの雑誌や(🌆)伝(👎)記類だったが、恭(🏊)(gōng )一(yī )の本(běn )箱から、美しく装幀された(😞)詩集(🏕)や(🎪)歌集などを、ち(⛺)ょ(🚏)いちょい引きだして読むことも(🔧)あっ(🕳)た(😠)。むろんその(🥑)いずれも(🙁)が、彼にはまだ非常にむずか(💂)しか(🎞)った。しか(📛)し、恭(🐮)(gōng )一(📷)におりおり解釈(shì )か(📄)い(🚪)しゃくしてもらった(📐)りしているうちに、詩(shī )や歌のこ(🚄)ころというもの(😰)が(🍇)、(🙅)いつとは(🥍)なしに彼の感情にしみ入って来た。そし(💔)て、時(shí )には、寝床(chuá(🌺)ng )には(⬜)いってから、自分(🍈)で(😒)歌を考(🧚)え、そ(🧠)っ(🍱)と起(qǐ )き(🕛)あがって、(👎)そ(🕥)れを手(shǒ(🌥)u )帳(🛀)に(🔓)書(🌬)きつけたりす(🗡)る(🚀)こともあった。
「さ(🗑)っそく会って(🏆)みたく(🤷)なったね。今日(rì )、君(jun1 )の家(😡)に行っても(🎍)いいかい。」
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