日本《諏訪 子 エロ》2行目ライン
諏訪 子 エロあらすじ
(⚾)姉の(🔽)家に(🐻)は(🌰)、昔から伝わる漢籍、兵(🍛)(bīng )書、歌書、その他の書物もすく(🏝)な(🏿)くはあ(🌫)りませんでし(🐣)た。裏庭にある土蔵の二階は本箱(xiāng )で(🧖)いっ(🚞)ぱ(🌦)いでし(🏤)た。高(🙆)瀬(🛢)の(📤)兄はわ(📼)た(💞)しにむかっ(😰)て、(⬇)それらの蔵書(🚤)(shū )を(🍩)勝(shèng )手に探れと言(🍽)っ(🤪)て(🛹)くれ(➰)、姉はまた姉(zǐ(🔤) )で(💐)、古(🏮)い絵、古(gǔ )い手紙、(🚴)香(💢)(xiāng )の道(🌻)具、う(🦇)るしぬりの器、陶(tá(🔈)o )器(⏯)のたぐいな(✝)ぞを取り(🍸)出(🦖)してきて見(👺)せてくれま(📓)した。その中に、高(gāo )瀬の兄の先(xiān )代(dài )が愛(ài )用した(🍚)という(🔎)古い(🙋)茶(🎀)わん(⚫)が出てきました。
呉く(🥥)れくみ子(zǐ )さんも、そういう(🉑)家に生ま(🌵)れた人(rén )でし(🏞)た。こ(🕎)の人は明治女学校という学校で(🥑)習(xí )字を教(🚱)えな(📗)がら、舎(shè )監を(🐏)兼ね(👴)ていて(🏟)、多(duō )くの生徒(🔮)からおかあさ(💅)んのように慕(😜)わ(🕠)れた婦(🥀)人でした。あの(🌁)歴史(🚲)の(🍶)ある学校もおしまいの時分には(🔂)、先(🙄)生(⛩)方は一人(rén )去り、二(👀)人去りす(👧)るように(🔨)なったので(💐)す。その中(🚨)(zhōng )で学校(xiào )の盛(shèng )んな時(🍔)も、(🥦)衰(🌓)えた時も、すこ(🎗)しも変らずに、いつ(🕧)でも同じように人を教(🏫)(jiāo )えて倦うま(💆)なかったのは呉くみ子さんでした。ああいう人(👍)の(🏰)生涯(🌬)しょ(🕛)うがい(🎟)は(🥐)目立たないものです(🎀)か(🏐)ら、わりかた、世間に知られませんし、その(📌)人(rén )の事跡も多(👁)く(📸)伝(yún )わりませ(💈)ん。しかし、わたしは呉くみ子(zǐ )さんのような、男も及(🏉)ばな(🀄)いほど(🥥)守(♋)る力に長(zhǎng )たけた(⛷)婦(🚱)人のあったことを知っ(🙅)て(🍐)います。一番最後(🈷)までふみとどまって、あ(🗽)の学校と運命(mìng )を(💕)と(㊗)も(🚫)にし(👖)た人も(🌯)呉(👟)くみ子(🕞)さんでした。
九 耳(🛑)のいい人
二 松(sō(🎾)ng )島
「うちの(⛅)せ(😖)が(🤤)れも(😟)、学(🐂)校から(🛋)帰(guī(🕕) )って来(🔍)るころですから、会ってやってくださ(👏)い。」(📕)
(👜)行(háng )っ(🐙)ても行っても(🉑)遠(📙)くなるもの(🏌)、木(mù )曾きその(🕒)園(🐮)原(yuán )そのはらの里というと(😃)こ(🧥)ろのははき木ぎ。これ(📫)はわたしの郷里く(😿)にのほうに残っている古(gǔ )い言(➿)(yán )い伝え(🐴)です。
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