「(🎤)行こう。」
「(🐇)今日(🚂)あちらに誰(👸)かいたでしょ(🌽)う。次郎ちゃん、逢わなくって?」
教(🏽)室の方か(🧡)らは、先(🍙)生や上級(jí )の児童(🐗)たちが、大(🦏)声で叫(jiào )びかわし(😼)ながら、(⭐)がたぴしと物を動かしてい(📩)る音が、ひっ(🗾)きりな(👈)しに聞(wén )えて来る(🌳)。
みんな(🏵)が去った(💔)あと、次郎は、(⌚)荒らさ(🌩)れきった校舎の中を、青(qīng )い顔をして、一(🔜)人であ(🏣)ち(🎏)らこちら(🚌)と歩きま(😹)わった。廊下にころが(🚞)っている(🍰)小石(😶)が、時(shí )たま彼の足さきにふれて、納(🗽)骨(📺)堂で骨(🙃)が触(chù )ふれあうような冷(lěng )たい(💪)音(yīn )を立てた。壁の破れ目(🔎)から、うっすらとし(🤝)た(🏬)冬(👯)の(🤷)陽(🌕)(yáng )が(🅾)、(🦈)射し(🔺)たり(😷)消えた(⛹)りするのも(🧞)、た(📅)ま(✌)らな(🎢)く淋しか(🚘)った。
次(cì )郎はふだん(📲)から嫌(xián )い(🧦)な由夫が、いやに(🌠)落(🍍)ちつ(🎣)いて(🚲)、竜(🤰)(né(💻)ng )一をじらして(🔍)いる(🗣)のを(💸)見る(🚡)と、む(➕)か(🥌)む(😀)かし出し(🕑)た(⌚)。
「ううん? 父さん何も(💖)言わなかったよ。」
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