「(🚨)奥(ào )さん、御(🗜)精(🚐)が出ま(🚏)すネ」
「鞠まあち(👊)ゃんはど(🤒)うしたろう」と高瀬(🚾)がこの(🍠)家(🎰)で生(shēng )れた姉娘(niáng )のことを(😶)聞いた(📂)。
「高瀬さんに一(😑)つ、私の大事(shì )な朝(🤸)(cháo )顔(yá )を見て頂きましょうか」(👾)
仏(fó(🈷) )蘭(👠)西語の(🚾)話をする時ほど、学士の眼(📄)は華(🧚)や(🎸)かに輝く(🤢)こ(🗓)と(📇)はなか(🚈)った。
「宅じゃ(🍓)この通り朝(🕣)顔狂あ(🔃)さがおきちがいです(🛒)か(➿)ら(🔤)、(🚺)小(🔄)諸へ来るが早いか(🤡)直ぐ(😌)に(🛵)庭中(🐺)朝(cháo )顔(🏻)鉢にしち(💉)まい(✝)ま(📶)した――この棚は音さんが(🐪)来て造ってくれまし(🚞)た(🚛)よ(🔷)――(🎏)まあこんな(🛩)好い棚(🐗)を(📙)――(👄)」
大尉は(♒)弓(📣)返ゆがえりの音を(🛤)させて、(📎)神経的に笑って、(🚋)復た沈鬱(yù )な無(wú(🌐) )言(🐒)に返(fǎ(🍈)n )った。
旧足軽の一人が(🛁)水(shuǐ )を担(🐿)いで二人(📰)の側を会釈(shì )して通った。
(🧣)しばらく石(shí )のような沈黙(mò )が続いた(🦉)。そのうちに微かす(🔚)か(😾)に(💰)酔が学士の顔に上った(👳)。学者ら(🚘)しい長い眉だ(🏳)けホンノ(🐣)リ(🐈)と(🤕)紅い顔の中(👚)に際(🚈)立きわだって斑白はん(💛)ぱくに見(💷)えるよう(🏷)に成った。学(xué(🙉) )士は楽しそうに両(liǎng )手(🦂)(shǒu )や身体を動かし(🌚)て、(🚬)胡坐あぐら(💟)にや(🤢)ったり、坐り直したりしな(🏁)がら(🎯)、高瀬の方を見た(🥃)。そして話の(🗻)調子を変(biàn )えて、(🌎)
それから(😴)二年(🌨)ばかりの月(yuè )日が過(🏉)ぎ(🧕)た。約束の任期が満ち(🧝)ても高瀬(🌫)は暇を貰もらって帰(guī )ろうとは(📵)言(📏)わなか(🏔)った。「(👓)勉(🐥)強するには、田舎の方(💦)が(🥀)好い」そんなこと(🏙)を言(yá(🚨)n )って、(🐗)反かえって彼(bǐ )は腰を(👲)落(🚩)着(zhe )けた。
塾(shú )では(🏤)更(📼)に(⏯)校(xiào )舎(shè(😲) )の建(jiàn )増たてましを始め(✅)た。教員の手(🍝)が足(zú )りなくて、翌年の新学年前には(🎳)広岡(👘)理学士(shì )が上田から家を(😬)挙(jǔ )げて引(yǐn )移(🈯)って(🔟)来た(🚏)。
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