バラエティ番組《フェラ で 性病》2行目ライン
フェラ で 性病あらすじ
「元来(🥞)、正義は階級に(🔀)あるん(🚲)じゃ(🚓)ないんだ(🌫)。どんな(🥅)階級にだ(🐴)って、正(🍱)しい人もいれば、(👗)正しく(🐙)な(🔢)い人も(🎍)いる。正(zhèng )義は、(🔑)それをもって(🔣)いる(📝)一人一人(rén )の胸にしか(🍻)ないんだ。五年生(🔀)は五(💙)(wǔ )年生なるが(🌨)故に正(zhèng )義の(👝)持主で(🤭)は(👀)ない。同(tóng )様に僕ら(🐇)も、四年(nián )生なるが故に正義(yì )の(🚊)擁護者だと主(🔚)張(zhāng )する(🍸)わけにはいかない。四年生(🖼)とか五年生と(🛰)かいう(♟)ことは、要するに(🐧)正(🛒)義とは何(hé(🐃) )の関係もない(🤸)ことなんだ(🈵)。それをいかにも(🥂)関係(🤶)が(👫)あるかのよう(🔜)に(🛎)思いこんで(🌷)いるところに、この学校(⭐)の病(🧐)根があり、校風のあ(🖼)がらな(🈂)い大きな(🎒)原因が(🍱)あるんだ(🤕)。この学校では(♎)、上級の名(míng )においていつも正義が(📉)蹂躙じゅうり(🚭)んされて(🏄)いる。現(xiàn )に本(běn )田(tián )の弟の場合がそれ(🥦)だ。僕はも(🌛)う(💔)一(💢)度はっ(🧠)きり言う、正(🐰)義(🎟)は階(jiē )級(jí )になく(🏝)て人に(🤒)あるんだ。も(📉)しそうでなければ(📳)、全(👧)(quán )校(xiào )一(yī(👟) )致も期待出(⛩)来(🍠)(lái )ない(💂)。それが期(🔰)(qī )待出(🍉)来(🈲)る(😁)のは、正義が(🔒)階級の独占(😰)物(wù )どくせんぶつでなく(🏟)て、何(🎂)(hé )人(rén )の胸(🏦)(xiōng )にも宿(🚖)りうるからだ。だから僕は(📼)、同級生の団(tuá(🌚)n )結よ(📙)りも、正し(🙆)い人の団結(🥇)(jié )が先ず必要だ(💑)と思(👃)う。僕は四年(📤)生を愛(🐎)し、五(wǔ )年(🚴)生を(🚿)憎(zēng )む(🌶)ために、本田の弟をバ(🐏)ッ(⛷)クしようと言うんじゃな(🍇)い。僕は(🥢)学校(xiào )全体を愛(🐌)するん(🎧)だ。学校全体(🗜)(tǐ )の正義(⌛)を愛(ài )するんだ。そ(🤩)のた(🏳)めには、(🍤)本田(🥃)の(😦)弟(dì )のよ(🚉)うな、不(bú(💦) )正に屈し(🕢)な(🥪)い(🐴)魂(🤝)(hún )をあ(👐)くま(🖋)で(🔰)も擁(yōng )護(🥀)しなければ(🎐)ならんのだ。問題(tí )は(🏺)、(㊗)四年(nián )生(shēng )の権(⛅)威がどう(🏮)の、名誉がどうのと(🏈)いうような、そん(✒)なけちけち(🤪)した(🛑)ことにあ(👅)るんじゃない(🖤)。大垣校長の謂(wèi )いわゆる大(🚍)慈悲(😗)(bēi )の精神(shén )に生き、全校の正義を護(🔓)ろうと言うんだ(🦈)。おれの言(🚈)ったことを誤(wù )解せ(🔸)んようにしてく(🦊)れ。」
「すると、あいつらにぺこ(🦂)ぺこす(🕞)る方が(💏)いいんですか。」
その間(🥤)に、(👒)彼(bǐ )は、(🤜)自(zì )分の着(zhe )物(wù )――(🏵)制服が出(🙋)来るまで和服(📝)(fú )に袴は(😱)かまだった――(🚕)が(😼)破け(🎯)ていないかをしらべ(🗞)てみた(📱)。不(🤯)思(sī(🛰) )議にどこに(💴)も大(dà )した破損(🚷)はなかっ(🧛)た。た(🍮)だ袴の(🙏)右わきに二(🔫)寸ばか(✋)りの綻(zhàn )び(🌯)があるだ(🕠)けだ(🥔)った。時間割をうつすために持って来(lái )て(😒)いた手帳と、父に買ってもら(🍡)っ(🏐)た蟇口(kǒu )とを懐に入(🐕)れていた(🏠)が、(🗞)それらは無事(🐝)(shì )だった。
「(🗂)平気です。だ(🖱)って、僕、(🐁)何も悪(è(🦑) )い(🍙)こ(😅)としてな(🈷)いん(🐺)だから。」
「しか(🥇)し(🥠)、今(jī(🦄)n )年の五年生もそ(🤾)れ(👈)で台なし(⛵)だな(🎢)。しょ(🧜)っぱなから(👼)、しか(🔱)も新(🈷)(xīn )入(🌡)生に対して味(😂)噌をつ(🏃)けたんでは。」
「どうせやる以上(🏠)(shà(🚵)ng )は、(🏊)堂(😣)々の(🤐)陣じんを張って、(😷)だら(🈲)しのない今度の(🔼)五年生を反省させるところまで行く(🚺)んだな。」
恭(🧒)一はまた顔(yá )を(🛀)赧(nǎn )らめたが、
（母さんや(🏑)お祖(🍱)(zǔ )母さんな(🎺)んかを(⏲)相(xiàng )手にす(🙄)る(💟)のが、(🔙)ばかばか(🎬)しい。）
そう言って、まじ(♈)めにたず(🗡)ねたのは、大沢(🤨)雄二郎(🗡)とい(🚱)う生(🎂)徒だ(🌌)った。彼は、(🌂)小(xiǎ(🦆)o )学校(xiào )を出てか(🛃)ら三年(✍)も町(dīng )の鉄(zhí(📺) )工場で仂(lè(🔪) )い(🗳)たあと、ある人に(🔴)見込(rù )まれ(🥋)て(⬆)中学校(xiào )にはい(🔳)る(👑)こ(🔌)とになったの(💸)で(🐢)、全(⛄)(quán )校一の(⛵)年長(zhǎng )者だった(🐡)。ど(🌵)っしりと落(luò )ちつい(🖼)て、思いやりがあ(😹)り、し(📣)か(🐠)も頭がいい(🚂)ので、「(😨)親爺おやじ」(🦏)という綽名(míng )あ(🔒)だなでみんなに親しまれ(🥝)ていた。とりわ(🎴)け恭一(yī )は彼に親しんだ。親(🧗)しんだ(😽)と(💞)いうより(🚄)は、心(xīn )から尊敬して(🍬)いたと(📅)いっ(😙)た方が適当かも知(zhī )れな(😴)い。性格は(😍)まる(🌉)で(💠)ちがっていたが、(😦)物の考(🗼)え方はい(📦)つも同じで、(👪)しかも世(🥗)間(jiān )を(🛺)知(🙅)っているだけに、大沢(zé )の方にずっと(🎙)深みがあった。大(🌱)沢(💒)の方(🤱)で(🤠)も(🤛)恭一を真(👤)実(shí )の弟のように愛(📆)した。日曜など(⛵)には、二人(🌍)は、終日、人生(shēng )観(guān )めい(🤱)たような話をして(🤔)暮すこともあった。
(🐺)俊亮(liàng )は、次(😑)郎(🐷)が(💃)学校から帰(🎫)(guī )ってくると、(🧞)待(dài )ちか(💚)ねていたように、彼にその葉書(🔆)を(😀)見(♈)(jiàn )せた。そし(🛢)て、久方(🙍)ぶりに彼(bǐ )の頭をかるくぽ(🍫)んとたたいた(🔘)。
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