「(👽)ぼくで(😣)よければぼ(🤤)くがいおう」と光一(🍉)は(🤖)い(🤼)っ(👢)た。
(😇)だが(😴)か(🌱)れはすぐに考(🔄)えなおし(🈹)た。
と思(sī(😁) )う間もな(😴)く(🎃)かれは足をすべらした、喝采か(🔄)っさいの声が起こった、球は一直線(🦃)に中(🈁)堅ちゅう(🆗)けんの方へ転がっ(⬜)た。千三(sā(💺)n )の目(🔬)か(🕯)ら涙(lè(➰)i )がこぼれた。光(guāng )一は早くも(🔷)二塁(lěi )に(🛎)走っ(🌿)た。
「だれ(🍟)だ(🐬)ろう」
「うむ、(🈵)先生に教おそわった(🥊)ことを」
「うむ(🤔)、先(xiān )生(😢)に教(🐹)おそわったことを」
これをきいて黙々もくも(🐸)く先生(👙)は感歎した。
安(ān )場は(❔)翌日規(💙)則(👡)正しい(🗄)練習をした、一回二回(huí )三回一(🥪)同は夜色(sè )が迫(🍤)るまでつづけた。いよいよ明(🐯)日あすになった土(tǔ )曜日(🗼)の早朝から一同(🔪)が集(jí(🛐) )ま(🌊)った。
(💄)一同(🈸)は(🕍)わら(🐵)った、(📀)し(🈁)かし(🔆)先生は(😪)にこりともしなか(🐕)った。一同はさる(⤵)またのひもを(🔩)さげ(👥)てへ(🌞)そをだした。先生は第(🆑)(dì )一番の五(🐊)大洲(🎬)(zhōu )だいしゅう(投手(shǒu ))のへそのとこ(🏓)ろを押(yā )して(🧒)み(🚯)た。
「黙々(🚧)もくもく先生と熊(xió(⏸)ng )田先生(shēng )と(🧘)ど(👀)っちがこわ(🌁)いだろう(🤸)」
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