問(📍)(wèn )を掛け(📰)た生徒は、つと教室を離(lí )れて、窓の外(🥤)の桃の樹の側に姿(zī )を顕(⛓)あ(❣)らわした。
生徒も(🤷)大(dà )抵(📉)帰って(🍮)行(há(😹)ng )っ(✒)た。音(🍾)吉(✔)(jí(🌴) )が独り残(🤕)(cán )って教室々々を掃(⏱)除(chú )す(♊)る(🚩)音(😟)(yīn )は余計に(😣)周囲ま(💼)わりをヒッ(🏧)ソリとさせた。音(yīn )吉の妻は子供(🦌)を背(bèi )負おぶい(⛽)な(🧀)が(🅿)ら夫(🧞)の手(💮)伝いに来(🥛)て、門(mén )に近い教(jiāo )室の内で(🥉)働いていた(🤽)。
と学(🕷)士(shì )に言われて、(🐑)子安は随分苦学も(😀)して来た(🥈)らしい締った毛脛(🕯)け(🎣)ずねを撫なでた。
と(😞)学(🍉)士は答えた(☕)。
生徒も大抵(🌡)帰(guī )って行った(🌇)。音吉が独り残って教(🐛)室々々を(🈴)掃(🏂)除する音は余計に周囲まわ(🔓)りをヒ(🧓)ッソリとさせた。音(🏁)吉(🤭)の妻(🍮)は子供を背負おぶい(😾)ながら夫の手伝いに来(🌩)て、門に近(🥟)い教(🚎)室の内で働(☝)(dòng )いていた。
「広岡(gāng )さんも今、上田(tiá(🐖)n )で数(shù(🀄) )学の塾(🐽)を開いてますが、余程の逆(⛴)境でしょう……まあ、私共も先(🐓)(xiān )生に同情(📺)(qí(🚐)ng )して(⛰)、いくら(📵)かの時(🔑)間を助(🏬)(zhù )す(⬆)けに来(lái )て(🦐)頂(🚭)くことにしたんです……それ(🚇)に(👳)、君(😟)、吾々の塾も中学の設(🕵)備(⛺)を(🚕)して、認(📌)可でも受けようと(🌷)いうには(😸)、肩書(shū )のある(📂)人が居な(🙎)いと一(yī(😀) )寸ちょっ(🐺)とこれで都合(😮)が悪いからネ」
「しかし、女で(👕)も何で(💹)も(👗)働くところです(🥁)ネ」と子安は別れ際ぎわに高(👓)瀬に言(🏳)った。
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