問(🐱)を掛(🧡)け(🐕)た生徒(⛸)は、つと教室を(⭕)離(👸)れて、窓の外(wài )の桃の(🐔)樹の側に姿(zī )を(👥)顕(xiǎn )あらわした。
生徒(tú )も大抵帰(🌸)って行(🦎)った。音吉が(📪)独り残って教室(shì )々々を(🔵)掃(😘)除(chú )する音は余(🚝)計に周囲まわりを(🛩)ヒ(🚰)ッソリとさせ(🛄)た。音吉(🕣)(jí )の妻(🏝)は子供(gòng )を背(bèi )負おぶい(📂)ながら(📓)夫(fū )の手伝(🌞)いに来て、(📴)門に近い教室の(🐝)内で働いていた(🥘)。
と学(🐕)士(shì )に(🗄)言(yán )われて(💄)、子(💡)安(ān )は(🙆)随(🦄)(suí )分苦(🌿)学もして来たらし(🤔)い締った毛(📔)脛(jìng )けずねを撫なで(🍴)た(❔)。
と学士は(🍢)答えた。
生徒(tú )も大抵帰(guī )って行った。音吉が独り残って(💰)教(🤽)(jiāo )室々々を掃(sǎo )除する音は余計(jì )に周囲まわ(🧗)り(😎)をヒッソ(✝)リとさせた。音(yīn )吉(📹)の(🏛)妻(qī(🚱) )は(♋)子供を背(🏺)負おぶいな(🧚)がら夫の手(🍿)伝いに来て(🤜)、門に近い(❌)教(jiā(🏎)o )室(🚲)の内(🤷)で働いていた。
「広岡(🦎)さんも今(📬)(jīn )、上(shàng )田(🕠)で(🐊)数学(💱)(xué )の塾を開い(🏣)てます(🚃)が、余程(🔤)の逆境(🐍)(jìng )でしょう(📆)…(🍁)…まあ、私(sī(💸) )共(🕌)も先(xiān )生(shēng )に同情して、いくらかの時間を助(zhù )す(🥏)けに来て頂(🚨)くことにしたんです(🏵)……(🎽)それに(❎)、君、吾々の塾も中学の(🍞)設備を(📊)して(🤷)、認可でも受け(🚱)ようというには、肩(🍂)書(🥗)のある(🚡)人が居ない(📘)と一寸(📷)ちょっとこれで都(🈴)合(hé )が悪いからネ」(📕)
「しか(🎬)し(🍁)、女でも何(hé )でも働くと(👌)ころですネ」と子安(➰)は別れ際ぎわ(🦑)に高瀬(⏱)に言った。
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