(👾)朝(🃏)倉先生は、手にもっていた塾生名(🎺)簿を畳(🏍)たたみの(🏞)うえになげだして、腕を(🐜)くんだ。そ(🥏)して、か(🕞)なり(🌄)なが(🌄)いこと(🌑)、眼(yǎn )を(🐩)つ(😜)ぶってだまりこんでいたが、(🐟)やがて(🍾)眼をひらくと、ちょっと飯島(👹)のほうを見たあ(😦)と、みん(🐬)なの顔(yá )を見まわして言った(🐅)。
と、(♓)朝(cháo )倉先(🆔)生(🚬)は、(🔎)ま(🈲)じま(🕙)じと(🚻)次郎の顔を(⛏)見ながら、
中に(🥔)はいって見ると(💧)、もう掃除は(💕)すっか(🙄)り(📪)すんでお(💯)り、河瀬(🗯)がストーヴに火を(⭕)入れ(🚓)ているところだっ(😡)た。夫人は炊(⏭)事(shì )場すいじば(🗡)のほう(🐆)に(🌪)で(💱)も行ったらしく、朝倉先生(🌄)だけが、まだあたたまらな(🛃)いストーヴのそばの椅(🥓)子にかけて、(➰)手帳(🍞)に何か(🕋)書き入れ(💚)ていた。
七 (⛅)最初の日(👝)(rì )曜日
(📫)次郎は、(🈸)そ(🛰)んな対話(huà )の(🐯)中(zhōng )にも、友愛塾に課さ(🍼)れ(💤)た大きな問(🆘)題が(🌃)あ(🎮)ると(🐰)思っ(🕔)た。そして(💏)、かれらの話がどう発展(🎞)(zhǎn )して(📐)いく(🍥)かを興味をも(👊)って待っていた。かれらは、しかし、笑ったあと、急に口をつぐんでしまっ(🌧)た(🤽)。次郎が大便所(🗝)(suǒ )の中にいるこ(🥝)とをだれ(🚢)か(😈)が思(♉)い出(✂)して(📂)、み(⤵)んなのおし(🦈)ゃべりを(🥤)制(😣)止(✈)する(🧑)合(hé )い図を(🚦)したものら(🌏)し(🎓)い。
そして、(♓)次郎のほう(🚣)をち(🥍)ょ(🚭)っとぬ(🍢)すむように見(🎂)(jiàn )ながら、
(最(📈)初の朝の(🎴)板(bǎ(🚀)n )木の(🖋)音が、こんなだっ(🔖)たこ(🔘)とは、(⚽)それまでにまったくないことだ。だれだろう、今(🔗)朝の当番は?)
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