三(sān )人が(😲)連立(lì )って(❤)湯(🦇)場を(🥂)出(chū )、(🔇)桜(yīng )井先(🤣)生(shēng )の別荘の方(⛄)へ上って行った時は(🗓)、先生は皆なを待受顔に窓に近(⛑)い庭(tí(🚌)ng )石(shí )に水を(🏚)そそ(🤞)いでいた。先生は石垣(yuá(🍤)n )の上に(💚)試みたアカシヤの挿(zhǎ )木さしきを高(🍳)(gāo )瀬(lài )に(🤶)指し(🎓)て見せた。門の(🅰)内に(🦊)は(🛺)先(xiān )生の好(♎)きな花も(🐇)植(⬆)えら(⏯)れた(🥎)。
奥さんは聞か(🔸)なくても可いことを(☔)鑿ほ(💀)っ(👆)て聞いた(📌)とい(😔)う顔付で、やや(🉐)皮肉に笑っ(✋)て、復(fù )た子(🐳)(zǐ )供と一緒に鶏(😨)の方を見(jiàn )た(😿)。淡黄な色の雛ひなは幾羽(yǔ )となく母(mǔ )鶏おやどりの羽翅は(🤴)がいに隠れ(😄)た。
休みの日(rì )が来た。
途中で学士は思出したように、
そういう(😕)学(⏫)士も(🧚)維新(xīn )の戦争に出(⛱)た経(jī(⏹)ng )歴のあ(🔃)る人で、十九歳で(👖)初陣(🐓)ういじん(🈯)をした(💫)話(huà )がよく出(🚾)(chū )る。塾で(🧞)は、正木(mù )大尉はもとよ(🛒)り、桜井(🌜)先生も旧幕の旗本(🕊)はたもとの一(🚠)人だ。
子安(ān )は先へ(🍛)別れ(🐔)て行った(🗿)。鉄道(dào )の(🏔)踏切を越した(🕗)高い石垣の側(cè(📵) )で、高(📇)(gā(🤙)o )瀬(🍘)はユッ(🕌)クリ歩いて来る学(📕)士(🤥)(shì )を待受け(🥢)た。
忌(jì )々しそうに言(💜)(yá(😰)n )いなが(🥡)ら、(🕹)落葉松からまつの垣から(🚵)屋外を覗のぞいた(🌒)。悪(🥅)戯盛りの近所(🦑)(suǒ )の小(🔙)娘が、(🎹)親(qīn )で(🧤)も泣(qì )かせそうな激し(💈)い眼付をし(🙏)て―(🕉)―その(🌮)く(📅)せ(🌀)、(🙌)飛んだ(🏢)器量好しだが――(🎗)横手の(🕶)土(tǔ )塀の方(🚖)(fāng )へ隠れ(🔣)て行(háng )った。
「どうです、我輩の指(📍)(zhǐ )は(🚛)」
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