「こんな寒(🤣)(hán )い(🏇)時には、(🐅)ぐいぐ(🛵)いは(🎐)たらくに限るよ。室長なんかになる(🕰)もんじゃ(🈷)ないね。」
「心臓(💐)(zàng )だ(🍨)ね、じっさい。」
「(🎂)感じた(🔛)とも。あんな落(🔵)(luò )ちついた打(dǎ )ち方は今日のよう(📂)な寒い朝には(❌)、なかなかできるものではないよ。」
朝(cháo )倉(cāng )先生は、それ(🕒)っ(🔦)きり口(🔎)をつ(🌌)ぐん(❓)でいる。次(👀)(cì )郎は(⤵)い(🍆)よいよ(🐯)不(bú )安だった。もし先(🍸)(xiān )生の(🛶)話がそれで終わったと(🚏)す(🚂)ると(⏬)、大河に対し(➿)てはむろんのこと、あとでほん(📨)とうのこと(🛸)がわかった場合(🥛)(hé )、他(🏙)の塾生たちに(🗃)対しても、この(🌱)まま(🔬)で(🕳)は決していい(🔳)結果をもたらさないだろ(🍏)う。
「たいていは二重橋(🐑)を見て、それから(🕥)銀座(🐴)に(📋)行(háng )きたがっ(✊)ていたよ(🥗)うでした(🛹)。」
「(🔒)第(dì )五室です(🕒)。僕ぼくたち(🆗)で、最(💄)初(🌍)にここを受け(🖱)持(🧞)つことにしたん(🚽)です。」
越(🚔)前(qián )永(😾)(yǒ(🌪)ng )平寺えちぜん(🔰)えい(🛐)へいじに奕(yì )堂えきどうという名高(🍮)い和尚おし(🍩)ょうがいたが、(⛵)あ(😦)る朝、し(⚫)ずかに眼をと(🚐)じて、(😋)鐘楼しょ(🎥)うろ(🎬)う(💩)からきこえて(🤸)来る鐘(zhōng )かね(🐱)の音(yī(🚗)n )ねに(🛠)耳(ěr )を(🔘)すましていた(🌨)。和尚は、今朝の鐘の(📶)音には、い(😞)つもに(💶)な(🔛)い深(🌥)いひびきがこもって(🍒)いるような気がしたの(🗼)で(👎)ある。
ただ(➡)、(🕕)組織に関すること(🔍)で、室編成のほかに(🤜)、生活内容の面から、(📰)いろい(👛)ろの(🍨)部が設けてあり、(🐴)全員(yuán )が期間(🌙)中に、一(🌳)(yī )度(dù(🕕) )は(🧀)どの部の仕事(👣)も体験するという(♑)仕(🆎)組みになっていたので(🥠)、その運(yù(👢)n )営(🧤)の方法や、人(🤤)員(😞)の(🏀)割り当(dāng )てなどについ(🗨)て、(💯)い(🍫)ろい(👛)ろの質問が出(chū )、その説明に(🗂)大部分の時(🌁)(shí )間がついやされ(🐘)たの(👍)であっ(🚪)た。
七(😔)時の朝(😢)食(🌤)まで(🔓)には、まだ二十分(🤓)ほ(🗒)どの時(✒)間(🤚)があ(🗣)り、その間に(🗡)食(⬆)事(shì )当(dāng )番(fān )は(🈷)食卓しょくたくの(💘)準備(bèi )をやり、(🍟)そのほ(🚢)かのものは、(🈂)自由に新聞(🕓)に目をと(🚯)おしたり、私用(📒)をたしたりするのだった。次(cì(🍁) )郎は、いつ(🤹)もなら、こ(🤾)んな時(🌲)間にも、でき(🎬)るだけ塾生た(💄)ちに接触(chù )せ(🏽)っしょくして、か(⚫)れ(🚗)らの(🎵)感想をきい(😙)たりする(🔳)のだっ(🥍)たが、今日(rì )は、広間を出(chū(🔫) )るとすぐ、塾長(zhǎng )室に行き、朝倉先(xiān )生に向かって、なじるように言(💔)っ(🤼)た(🔫)。
しか(🚣)し、かれにと(🍻)っていっそう(🧥)不安に(🐞)感じられたのは(🤫)、今(🐢)(jīn )朝の板(bǎn )木の(🕍)打ちかたにつ(🍲)いて、(🤡)大(⏸)河(💆)無(wú(🤫) )門がぬれぎぬを着せられてい(👱)るこ(🎴)と(🎞)であった。
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