「手塚は不幸(💱)な男(👭)(nán )だ(🕙)」
「青木君、ぼくの学校へ入学(xué(🔜) )し(📝)たまえよ」
「しかし、諸君(jun1 )の(👊)中に活動を見ない人があるかね、どうだ」
(🕊)久保(🔦)井校(🍝)長のつ(🔮)ぎ(🗡)にきた(🥐)熊田校長とい(😄)う(📼)のはお(🏴)そろし(😌)く(🌄)厳格な(🍦)人であ(💘)った、久保(🕑)井(⌚)先(xiān )生(shēng )は温(wēn )厚で謙(qiān )遜(🖌)で中和(🚀)(hé )の人(rén )であったが、熊田先生は(🗿)直情(💬)径行ちょくじょう(🥣)けいこ(📳)う(🎹)火の(😶)ごとき熱血と、雷霆(🔠)(tí(🛸)ng )らい(🆓)ていのごとき果断をもっている。もし久保井校長が春な(😣)ら熊(xió(🤝)ng )田校(xiào )長は(✨)冬で(🦔)あ(🎊)る、前者は春風駘蕩たいとう、後者は寒(🔼)(hán )風凛烈り(🤹)んれつ(💮)! ど(🍛)んなに寒(🥦)い日(🐬)でも(🕐)熊(🧖)田校(🤕)長は外(wài )套が(🐵)いとうを(👆)着ない、校長室に(🏢)火鉢もおか(💫)ない、かつて大吹雪(xuě )おお(👸)ふ(🍴)ぶ(🧟)きの日、(🍒)生徒はことごとくふるえていた日、校(🤱)長(zhǎ(🤘)ng )は校庭に(🚻)でて雪だるま(🚿)を転がし(🕚)まわった(🔏)、その(🖼)髪(🥪)とな(💿)く目(🎀)と(⛰)な(⛴)く(🖼)口となく、雪(xuě )だらけになったが少しもひるまなかっ(💄)た。
「も(😎)っと(💽)寝(qǐn )ててもいいよ」と伯父さんはに(🔴)こに(🔕)こして店(🕣)(dià(🛂)n )から(✍)声をかけた、かれはもう豆腐(🚽)とうふを(🍀)おけに移して(🥤)わらじをはいている。
「お着かえに(🐵)なってすぐおでま(🏊)し(🏼)にな(👾)りまし(📙)た」
二人(rén )はわらっ(✖)て話し(🐫)合(🌰)う。どんなに(🏤)親し(🤯)い間柄でも公お(♋)おや(🗼)け(😗)の戦場で(🗯)は一歩もゆずらな(✌)いのが(🏮)ふた(⛑)り(⬛)の約(yuē )束であっ(🗾)た。時として光一は家へ帰ってもものもい(⭕)わ(🍁)ずにふ(❤)さ(❕)ぎ(⛔)こんでること(🍏)がある、だが千(qiān )三がた(👔)ずねてくるとすぐ愉快な気持ちに(💟)なるのであった。
「活(huó )動を(🚆)見にゆ(🗯)くのはけし(🍚)からん」
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