源吉(jí )が歸(🎇)(guī )らうと、外套に手を通(🦒)してゐ(🍱)ると、先生の子供が出てきて、(🚽)源(📞)吉に是(shì )非(fē(📹)i )遊んでゆ(♌)けと、着かけてゐる外套(📨)をひつぱつて(🥫)、居間の方(💳)へ連れて行つた(🍉)。仕(shì(😒) )方なしに(📯)源吉は、し(🐂)ばらくの間、子(🏾)(zǐ )供の相手になつ(🍾)て(💝)ゐた。源吉は何時も(🌨)他愛(✊)なく子(zǐ )供(gòng )相手に遊ぶので、(😆)好きがられてゐた。が、源吉はそ(🎱)の、子供達(dá(🌒) )に好(🐋)きが(🎮)られる、何んとも云(🐷)(yún )は(😆)れない大(🤨)ま(🕖)かな、無心な(🔄)氣(qì )持(chí )が、ちつとも(🌴)出なかつ(⛵)た。源吉は何(🧜)(hé )處か(🙀)イラ/\して、(👨)じつ(📣)と(✔)し(🌿)てゐられな(🆔)かつた(🕴)。好(🧞)加減にして出てき(🔲)た。外へ行か(🚪)う(📃)として、教室の(🗼)戸をあけると、(🔚)殘つた四、五(wǔ(🕟) )人(rén )が相(xiàng )談をし(🍉)て(🦉)ゐた(🐕)。
「なア(🕟)源ん(👒)、校長(zhǎng )先(🏉)生あれきつと、―(🚦)―あれ(🏤)だ。飛んでも(🏅)ない事云ふ(🌾)もん(😏)だ。本(běn )氣に聞(wé(♌)n )く(🎚)なよ。うん。」床をしきなが(🍯)ら、母(🐣)が(💂)さう云(yún )つ(🎢)た(🕜)。
「源吉君(jun1 )、殘つて(🌡)一(🍤)つ相(⛓)(xià(⏪)ng )談(tán )に(🥍)乘つたらど(🐁)うだ。」(🏁)と、若(ruò )い一(🥟)人が云(🚟)(yún )つた。
その(🈵)途端(🚕)に、源吉(📖)の身體がひよいと浮き上つ(🚋)た。「(🌎)え(🏏)ツ!」氣(🔤)(qì(🥧) )合(hé )だつた。――源(🥥)(yuá(🍑)n )吉(🛁)は床(chuáng )に投げ(🍺)出されたとき「う(🏒)む」と(🎨)云(🌥)(yún )つた。と見る/\肺が急激に縮(🕓)まつて(🚿)ゆく、(♈)苦しさ(🐆)を感じ(🍱)た(🥟)。そして(🏸)、自(zì )分(fèn )の(🐇)體(tǐ )が床か(🛡)ら(💀)下へそのまゝ、グツ、グツと沈んでゆく(🥣)やうに感じて……が、それから分(fèn )らなくなつてしま(⏮)つた。
「なんで(✔)もよ、お芳居(🔏)(jū )だら(⚽)、口かゝる(😬)し(🎳)、働(🧡)くだ(📛)けの(🌵)畑も無えべよ、(🍳)んで、ホラ、そ(🚦)つ(🚄)た(🔅)らごとから、お芳(💬)にや、家うちつらかつたべ――(🔉)。」
母(mǔ )親は(🐴)床(chuáng )を三つ(🐀)敷いた。
「全(quán )然(🏜)(rán )((🎩)まるツ(🦐)きり)地(🦌)主(zhǔ(⚫) )さ納めねえ方がえゝ(👂)べ(🕙)よ。」と云つた。
(🥪)が(🕵)源吉は、母(mǔ )親の、それ(📱)をき(📬)いてゐるうち(🗂)に、自分(🆓)でお芳を(🎶)憎ん(😥)でゐる(🧜)の(🌫)か、あはれん(📴)でゐるのか分らな(🐡)い氣持に(🍈)な(🔦)つた。げ(🍴)つそり頬のこけ(🅰)たお芳が郵便配達を(🥟)入(rù(🎲) )口に立つて待つてゐる恰(😖)好(🚻)が、源吉には見えると(💀)思(sī )つた(🐝)。弱々しい、考へ込んで(🃏)ゐ(🔢)る眼(⛑)(yǎn )が、どうしても離れない。大きな腹をして、――だ(👌)が(🏇)、そ(🔶)こ(🧕)へ來ると、源吉(jí(👙) )は頭(tóu )を振(🤫)(zhèn )るや(🕔)うに(💃)して、眼をじつとつぶ(🏷)つた。胸(🥎)が(🧔)變(biàn )に、(🍶)ドキついてきて、(💿)彼には(🍓)苦(kǔ )しくてたまらなかつた。
源吉は上(😅)り端に腰(👾)を下(🗳)すと、や(🤱)けにゴシ/\頭をかいた。
ガヤ/\が靜まつてきた(🔵)。しばらく石山は(🙈)つツ(😊)立つてゐた(🚫)。
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