気の短い連中は声(shē(⚾)ng )々に叫(🌇)(jiào )んだ、この溢あふるる(🕸)ご(🆎)とき(🔩)群衆をわけて浦和中学(🉑)の選(xuǎ(🚾)n )手が英(🐋)気さっそ(❗)うとして場内に現われた、揃いの(🤜)帽子(zǐ )ユニフォ(📱)ーム、靴(🔶)下(🥤)(xià )は黒と白(🔊)の二(èr )段抜(bá )き、靴の(🎎)スパイクは日に輝(⏬)き、(🎲)胸(👲)のマーク横文(wén )字の urachu はい(😋)かにも名(míng )を重んずる(✂)わ(🆗)かき武(wǔ )士の(🔃)ごとく(🛒)見えた。
「チビ公(✏)のやつ、どうし(📌)てお(🔟)れの球(qiú )を(🧣)あんなに打つん(🎿)だろ(🐴)う」
(📸)実際(🌖)(jì )それは(😚)師範(fà(🕳)n )生(🎅)徒からでたうわさである(🏷)、(🍅)師(shī )範生徒(🏉)は中(zhōng )学生にくら(📋)べる(👖)と学(xué )資も少な(❔)いし、また富(fù )める父(🔁)兄をもたぬ(🌈)とこ(🍂)ろ(🕗)からなにかにつけて(🌾)不(bú )自(🏏)由勝ち(🤠)で(🔅)あ(🔏)る(👲)、それに反して(👯)中学(xué )生(🌊)は多(🕸)(duō )くは相当(🦋)の資(📜)産(chǎn )ある家(jiā )の(✂)子である、か(💆)れらは自(💕)由にぜいた(💅)くなシャツを買い、ハイカラな文(🌈)房具を(⏫)用い、活動や芝居な(👩)どを見物し、洋食屋へも出入りする(🌅)、そうさせることを不純(🤢)だと思わない父兄が多いのである。
つぎの打(💖)手は敵の主(zhǔ )将小原(🛩)で(🔈)ある。ホームラ(⤴)ン(👢)か三塁か、いずれに(🌨)しても一点(diǎn )は取るだろう(📔)と人(🔵)々は思(🎾)った、投(💒)手五(wǔ(🌃) )大(🕴)(dà(🕑) )洲はじっ(📢)と腕をくんで捕手のサイ(🈺)ンを見やっ(🍪)た(🌕)。第(😌)(dì )一球は高(🏝)目のカーブであった。五(🚩)大(dà )洲(zhōu )は(🏿)そのとおりに球を投げた。小(xiǎo )原(yuán )はボ(🤗)ールを取るだろ(🏷)う(🕎)と(🏸)思いのほか、かれはおどり上(shà(✊)ng )がって(🚻)それを打(dǎ )っ(⏮)た、球(qiú )はシ(📶)ョ(🅰)ートの(📍)頭をはるか(🥀)に高く(➰)飛(fēi )ん(🖇)だ、千三はうし(🌀)ろ(🤰)に走っ(💜)た、(🐓)と球は伸のびるか(🕷)と思いのほか、途中(🥂)で切れ(🎷)てさか落と(🦓)しに落ち(💪)た、ハッと思(🦌)う間もな(♑)い(👼)、(🏬)光(guāng )一は(🐂)疾風(🥛)し(🎗)っぷうのごとく本塁を襲おそ(⛔)うた(📐)、千三(🐎)はあわててホームに投げた(🏚)、球は(♏)高くネット(➰)を(🍇)打った。
「かわ(🍷)いそ(🌩)うに青(qī(🏗)ng )木は今日(👊)きょうはばかにしょげかえっ(🔌)ている、一本(🍔)(bě(🐃)n )ぐらい(🐯)は打(🎄)たしてやりたいな」
「(🍵)小原!」
「うむ、先(xiān )生に教おそ(🙆)わ(🕕)っ(🌄)たこと(🙅)を(✋)」(💓)
「女と合(🦄)奏し(👭)たり、手(shǒu )紙をやり(🤝)とり(👸)するのはど(🐺)う(🐶)だ」
「こ(🕐)のあんばいではか(🌗)ならず(🥏)勝つ(🔙)ぞ」
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