フェラ 動画《anan アダルト》2行目ライン
anan アダルトあらすじ
次郎(láng )は、(🐲)ふしぎにも思い、いくらか滑(huá )稽にも感(♉)(gǎn )じながら、歩き出そうとした。が、そ(🕕)の(🐽)とき馬田(tián )のほかにもう(📳)一人、彼の(⛱)眼にうつっ(🦌)た(🔬)人(rén )影が(🎋)あった。それは、土手のずっ(📩)と向こう(🥦)の方を(👢)小走(🗂)りに走っ(🛠)て行く女学生の姿(🧘)であった。その制服(🚁)(fú(🚪) )姿は、も(🔅)ううしろ(🚧)から見(jiàn )たので(🌷)はちょっと誰だか判(pàn )断がつきか(👨)ねる(🖌)ほど遠ざかってい(🎤)た(🐘)が、次郎にはそれが道江(jiāng )だという(🥝)こ(🚠)とが一目でわか(😏)っ(🎚)た(⏫)。
「でも(🥙)、いいかしら(😨)、こち(⛹)らは？(🍓)」
「もう間(😹)もなく帰(🦋)るころだわ(🏸)。」(🏇)
その(🍭)日(rì(🚝) )、(🈴)校(😡)長は県庁(tī(🧙)ng )に行っ(🐛)たきり、つい(🌶)に学(xué )校(xià(🚨)o )に顔を(📰)見せな(👈)かった。西山(shān )教(🔇)頭が何度も電(🔦)(dià(🖱)n )話口に呼(hū )び出され、ひるす(🤺)ぎに(⬅)は、五(🕎)年全部(🎟)の学(🎃)籍(jí(😝) )簿がくせき(🐩)ぼ(✍)を(🚾)抱えて県庁に(🛅)出かけ(👳)た(😠)。ということが、(🚚)給仕の口から(🗼)生徒たちに伝(⏺)え(🥞)ら(💱)れた(🎓)。生徒(tú )たちには、(🍼)それが何を意味す(🥚)る(👥)かは、さ(🤛)っぱりわからなかった。それ(🕉)だけに、(⬜)不(bú )安な空気はひけ(🕣)時(shí )が近づく(🤳)につれ、次(cì )第(dì )に濃こくな(🍀)って行った。
(✏)校長室がひっそりしている(⛩)のにひきかえて(💌)、教(jiāo )員室は何となく落ちつきがな(🏒)かった。三人、五(wǔ )人とか(😷)たまって立ち話をしている様子が、あ(📅)け放した窓か(🏽)ら、いつも生徒たち(🚅)の(🥧)眼(🌛)にうつった。ま(⏪)た四年や五年の教(🎓)(jiā(🌻)o )室(🦕)に(🐥)出て来る先(🔚)(xiān )生(🚓)(shēng )たちの態(tài )度にも、(🍺)ふだんとかなりち(🚄)がった(🌛)ところがあっ(⏩)た。いつも駄(🏘)じゃれをとばすのを(🍈)得(dé )意(💭)にしてい(🤵)る先(💠)生がいやに(🚿)ま(🔅)じめだったり(🗽)、これまで(☕)教科書以外(wài )の話(🍃)なんか一(yī(🐂) )度もした(🚎)こと(🗜)のない先(xiān )生が、とってつけた(✌)ように(👼)、修(🐴)身(shēn )めいた(🍆)話をし出(🛵)(chū )したり、また中に(🥇)は、変にに(🎵)やにやし(🎤)ながら、「こな(🕤)いだ大垣(yuán )前校長か(🦊)らお手紙を(🐥)い(😿)ただい(🎩)て(👓)ね。」と(🥄)、そ(📟)の手紙(zhǐ )の中に書いて(🤞)あ(➕)った(👴)とい(📲)う(🤼)一二(🛋)の(🚑)文句を引(yǐn )き出して、前(qián )校(xià(👦)o )長を(📌)ほめ、自分と前校長の間に(👦)は(😝)何(🏂)か特別の関係でもあっ(🔈)たかの(🔐)ように(🎖)ほのめかしたりする先生もあった。す(🎶)べてこ(🤚)ういうこと(🐕)が何(👗)を(🥕)説(🏴)明(🅱)し(🍸)ているか(🚦)は、(👋)生徒た(🧔)ちにむ(🤮)ろんわかり(🔮)すぎ(🐶)る(🔬)ほ(📍)ど(🕌)わかって(🐏)い(🌞)た。だ(🌾)から休み時間に(🥀)なると、彼らはそれを材料(liào )にして先生(🈸)たちの品定めをするのに忙しか(🔶)った。こんな(📇)場(🀄)合(🌊)、いつも奇抜(bá )な思いつ(👷)きをやる(🥔)ので人気(🍏)(qì )のある五年(nián )の森(sēn )川という(🔔)生徒は(♊)、四年と五(wǔ )年(🤸)(nián )の各教室をま(🥨)わってその品(pǐ(🆔)n )定めをきい(🏠)て(🛥)あるい(🥠)てい(🙅)たが(🤳)、昼休みの時間に(⛄)は、(⛹)も(🎾)う(🤠)校友会事務室の(🎅)黒板に「教員(yuán )適性(🔃)審査(🚆)(chá )採(😇)点表」というのを書きあげていた(🔮)。校友(🍈)会(📸)事(shì )務(🛣)室は、生徒控(🤙)(kòng )所の横(🏹)(hé(🚷)ng )の小さな室で、間はガラス戸で仕切ってあった(📕)ので、控(kòng )所(suǒ(🕎) )からはまる見えだ(⏯)った。校友(yǒu )会の委員たち五(🌊)六名が中でわ(🆒)い(🐁)わいさわ(🈶)いでい(🏾)る(🕗)声をききつけて、ふだ(🦊)ん(🔵)は遠慮(🈹)しが(🔭)ちな一(💜)二年の(🆖)生徒(tú )たちまでが押しよせて来たが、その採点表の左(📄)(zuǒ )の端には、馬賊、チャ(🦕)ップリン(📟)、かまき(🤵)り(🛸)、あざら(😁)し(🚱)、おでん、花王(wáng )石(🎩)けん(👌)、長(🎀)(zhǎng )茄子(🖤)、瓦煎餅(bǐng )、といっ(👁)たような先(💷)生たちのあだ名(😉)が縦にならんでおり(🆚)、それに括(kuò(🍿) )弧かっこして受持(♏)学(xué )科(🍏)名(🛠)が書いてあった。そ(🦔)して、そ(🎂)の右に(😗)点数(👳)欄と備考(🍚)欄と(👍)があっ(🧙)たが(🏢)、点数(🔣)欄には(😌)五点(diǎn )と(💚)いうのが一つあるきりで(🕠)、(♑)あとは(✳)みな(🎬)四点以(👉)下だ(🏹)った。零(líng )点はさすがに一(yī )つも(💇)な(🍟)かった。備考欄には、「品性下劣、御殿(diàn )女中の如(rú )し」とか(🤙)、(👉)「駈落かけおち三回(🚐)心中未(✴)遂一回」とか、「野心(🖐)満々、惜しむらく(🐂)は(🈲)低能(néng )」とか(🍌)、「彼(bǐ )いつの日にか悔い改めん」とか(🗞)、「(🎙)愚鈍なるが如くにして、最も警戒を要す」と(🈴)か(🐓)、そういった(Ⓜ)さま(📍)ざまの文(👩)句が、い(📙)っぱい書きつめ(🖍)てあった。五(🗳)(wǔ )点の(🍵)評点(diǎn )をもらっ(🏿)たの(🏀)は「あざらし(🍙)」先(xiān )生(♍)だったが、そ(😮)の備考欄には「性粗野(🤼)にして稚気あ(🎇)り、陰(yīn )険(xiǎn )と(😌)は認め(👳)がた(🚒)し、合否(📏)(fǒu )の判(🔃)定は(💛)後(hòu )日会議の(🚠)結果(guǒ(❣) )にまつ」(⛷)とあ(🗨)っ(💸)た。
「そ(👫)うい(♌)え(⛔)ば、昨(zuó(⤴) )日本田(📊)は、変に人の顔ばかりの(🤖)ぞきながら血(xuè )判をして(🥚)いたが、ひょ(🏯)っとすると血(xuè(🥒) )判を(🍴)ご(🌍)まかした(🈵)んじ(🎢)ゃない(🏪)か(➖)ね。」(🚸)
「どこ(🚻)から(🕡)見て(💎)い(🛏)た(🚘)の？」
「こな(😸)いだ(⌛)、重田の父(fù(💈) )か(🚧)ら、千ち(🏒)ゃんのお父さんに、気(qì )をつけて(🚡)いただ(🐒)くように、(🧚)話し(👺)て(⛪)もらっ(🚊)てはあ(🧚)ります(🛌)の。」
「ええ。でも(🥙)、(🚗)そんなこ(🈲)とよりほ(😆)かに、どう(🏒)にもし(🔸)よう(🚊)がないわ(⛷)。」
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