フェラ 動画《相武 紗季 えろ》2行目ライン
相武 紗季 えろあらすじ
「オ(🌽)ンになんて言っちゃ不可(📐)い(🐪)け(👯)ないの(✨)。ね。私(sī )に(🐏)頂(🚆)戴ッて」
「(🎩)高(🎲)(gāo )瀬さん、今(🦂)朝も咲きましたよ」
休みの時間毎に、高瀬は窓(🤨)へ行(😊)った。極(jí )く幼少おさな(🐥)い時の(🏷)記憶が(💐)彼の胸(👖)に(🤫)浮んで来た。彼は自分(fèn )もま(🚬)た(🏹)髪(fā(🛣) )を長(zhǎ(🎯)ng )くし、手(🌆)造りにした(🏧)藁わらの草履(👩)を穿いていた(🥀)ような(🐠)田舎の少(shǎo )年であったこ(🕡)とを思(♍)(sī )出し(💁)た。河へ抄すくいに行(👖)(háng )った鰍かじかを思出(chū(🍅) )した(😽)。榎えの樹きの下で橿鳥(🏥)かしどりが落して行った青い斑ふの入っ(🎊)た羽(🕌)を拾(🚽)(shí(🎄) )った(🖌)ことを(♊)思(📶)(sī )出(🌪)した。栗(🤹)の樹に居た虫を思(sī )出した。そ(🤠)の虫を踏(🤸)み(🌃)潰(kuì )つぶして、緑色に流(liú )れる血から(🌖)糸を取り、酢すに漬(🌎)け、引(yǐn )き延ばし、乾し固め(💈)、それで魚を釣った(🔌)こ(😥)と(🐊)を思出した。彼(📺)は又(🥥)、生きた蛙(🤾)を捕つかまえて、皮を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙の(🤵)肉の一片ひとき(💶)れ(🕒)に紙を添(tiān )えて餌(👓)(ěr )えさをさがしに来る蜂はちに与(yǔ )え(🧐)、そんなことをして蜂の巣の在所あり(😔)かを知(📙)ったことを思出した。彼は(🚮)都(dōu )会の人の知らない蜂の子の(😶)ようなも(📜)の(🆔)を(🤵)好ん(🦖)で食(🏔)ったばかりでなく(🌠)、田(😞)圃側に葉(🏥)を垂(chuí )れてい(😕)る「すいこぎ」、虎(🌆)(hǔ(📻) )杖いた(💞)どり、それから「すい葉(💲)」という木の葉(🍯)で(🎤)食べられるのを(⌚)生(🏥)でムシャム(🏨)シャ食ったことを(⛄)思(🍏)出(chū )した。
南(⏩)の障子(zǐ )へ行って見(jiàn )た。濡(rú )縁ぬれえ(😏)ん(🍟)の(🥙)外(🦉)(wài )は落(luò )葉松(🦍)(sōng )からまつ(🔂)の(🍟)垣だ。風(fēng )雪の為に、(🚥)垣(yuán )も(🥤)大分(fèn )破(pò(🚠) )損(🍖)いたんだ。毎年(nián )聞える寂し(🏝)い蛙(⛵)の声が(😃)復た水車小(🎊)屋(💞)の方(fāng )からその(🐞)障(🎎)子(zǐ )の(🗿)ところへ伝(🙂)(yú(🎏)n )わっ(🚎)て来(🏕)た。
「妙(🌨)なもので、家(👈)(jiā )内はまた莫迦ばかに弟の方を可愛が(👤)るんで(🌤)す(🙆)。弟の(🗯)言う(🐣)ことなら(⏱)何でも閲(🈺)く。私(⛴)がそれ(🏸)じゃ不可(🌒)いけないと言うと、そこで何(〰)時でも言合(🔗)で(👔)サ(😖)……(🥦)家(🐳)内が、父(🥚)さん(📫)は繁の贔負(fù )ひ(👨)いき(🌌)ばか(🚯)りしてい(🚅)る、一体父さんは甘いから不可、(⛪)だから(🚀)皆な言うこと(🧑)を(🎒)聞(🧠)か(🌟)な(📕)くなっちまう(💇)んだ、なんて…(🤰)…兄(🚺)の方は弱(🖐)いでしょう、つ(🌂)い私は弱(♓)い(🤧)方(fāng )の肩を持つ……(🤦)」
「(🔡)高瀬(lài )さ(🌰)んに一つ、私(🔒)の大(dà )事な朝(🆚)顔(〽)を見て頂き(🔛)ましょうか」(🔤)
と高瀬に話(😕)(huà(🦒) )した。奥(🎌)(ào )さ(📊)んは(👇)ユ(🥕)ッ(😟)クリ朝顔を眺められな(🗓)い(🔲)とい(🖤)う(👔)風に言(🦖)っ(🔆)たが、(🔹)夫の好(🚐)きな花(huā )に(🍐)趣(qù )味(🔥)も持たない人(😬)では無いらし(🏧)かっ(👮)た。彼(⛲)(bǐ(🍊) )女は学士(㊙)が植えて楽(🎶)む種(🧛)々(🧘)いろいろな朝(chá(🔦)o )顔(🏔)(yá )の変(👤)り種(👦)の(🐮)名(🏾)前(🐧)などまでもよく暗(🎦)記そらんじ(⚾)てい(🍧)た。
「で(🍚)し(🗞)ょう。一(yī )体にこの辺の人(ré(🈺)n )は強酒ごうしゅです。どうしても寒い国(guó )の故せいでしょうネ。これで塾では誰が強いか。正(🐡)木さん(💷)も強いナ」
こう高(📿)瀬(lài )は泉に話(💋)(huà )す(🙈)こ(🍦)ともあ(🈯)った。
学(🐾)士(shì )はこの家の(🍔)子のことなどを親(♎)達に尋(🐤)ねながら、手酌(📬)で(📎)始(shǐ )めた。
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