バラエティ番組《ぬき す て》2行目ライン
ぬき す てあらすじ
次(😐)郎(📙)は近づい(➿)て行って(🍌)声(shē(🎢)ng )をかけた。
次郎が、いぶかりな(🍶)がら戸をあけると、そ(🔇)こには大(dà )河(🌛)無門(😪)が(🖕)立っていた。
と、(〽)大(🚵)(dà )河は槌(🏊)をふ(💏)る(💭)いながら、こ(🎂)たえた。
かれは、(⬆)むろん(🔩)、そのことに気が(🎖)つ(⚪)いていた。し(🖇)かし(📴)、べつに気を(🕕)くさら(🎴)し(🥍)て(🤽)はいなかった(🔅)。毎(🥖)回開塾の当(dāng )初はそ(💕)うだったし、時刻どおり(🆘)に板木(mù )が鳴(😯)(mí(🦃)ng )ることさえ珍(zhē(⏩)n )めずらしかっ(🥓)たので、今朝の板木当番(fān )の(Ⓜ)正確さだけでも上(👇)(shàng )できだぐらいに思(💋)っていたの(🤷)である。
塵ちりを廊下(🎃)に掃はき出すと、かれはバケツに(🐃)水(shuǐ(🚷) )を汲く(🌫)んで来(⏯)て、(🚿)寝間ねまと事(⏹)務室と(🚹)に雑巾ぞうきんがけをはじめ(🔢)た。窓を(🐞)す(🍍)っか(🐴)りあけはなった(🕴)、まるで火の気のな(🍸)い(🍔)、二(🔠)月の朝の空(kōng )気(qì )は、風が(🚅)ないた(➖)めにかえってきびしく(🍹)感じ(🔣)られた。こ(😛)れまで(🕳)た(🍗)びたび(🧑)同(tó(🌋)ng )じ経験をつ(🦕)ん(🤯)できたかれにとっても、仕(♒)事(🚷)(shì )は決(🕖)してな(🍻)まやさしい(🥥)もの(🥗)ではなかった。どうかすると、手がし(🔗)びれ(🛐)るようにかじか(🐖)んで、雑巾(jīn )が思うようにしぼ(🥜)れず、(🤓)また、拭(🏍)ふ(🔉)いたあ(🍵)と(🎉)の床板が、つるつ(🙇)るに(🤥)凍ることさえ(💀)あるのだった(😰)。か(⌛)れは(🔻)、しか(🗨)し、二つの室をす(🌧)みから(🤕)すみまで、た(➖)んねんに(⛵)拭ふき(📈)あげた。
次(⏹)(cì(💚) )郎(🚙)はぎ(🏝)く(🚚)りと(🈵)して(Ⓜ)、うまく返(🐫)事(shì )が(✔)でき(📶)なかった。大(📣)(dà )河のにっと笑った顔(🗾)(yá )と(💥)、その時言った言(yán )葉とがあらためて思い出(👜)されたのだった(🎃)。か(❎)れ(🔴)は(🎓)しば(🥠)らく(🈸)眼(yǎn )をふせて(🎁)いたが、
と、次郎(🕳)(láng )は眼をふせたまま頭(tóu )をさげ、逃(😚)にげるように塾長室を出(📍)(chū )た。
(📺)朝(🐥)倉先生は(💐)、そう言って微笑(💮)した(🍳)。そして(♎)、(🎳)それ以上(shàng )口(🚧)で説(shuì )きふせることを断念した。いずれはこれ(🗳)からの生活体験(yàn )が、徐々じょじょにかれらを(🔱)納得させるだろう(🔉)、というのが先(👃)生(🗣)のい(📉)つもの信(🗺)念だったの(🐿)である。
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