漫画《えっち 女性 の ため の》2行目ライン
えっち 女性 の ため のあらすじ
この一(yī(🍩) )週(zhōu )間は、塾(🚠)生(shēng )たちに(🤮)とっては、ま(🖨)っ(💺)たく奇妙きみょうな感(gǎn )じのする一週間だった(🕍)。朝倉(🤞)(cāng )先生夫妻(qī )も、次郎(láng )も(🦐)、(🏩)生活の細(xì )部(bù )の運(🖼)営については、自(zì )分たちの(🌒)ほ(🏆)うか(🕒)ら(🎺)は(🚧)、何(🛹)ひとつ指(zhǐ )図さし(👅)ずを(🦂)せ(⚽)ず(💫)、また、(💴)塾生たちから何か(🎐)た(🚙)ず(🏁)ねられても、「(🧝)ご(🌑)随(🕘)意ずいいに(🙍)」とか(👱)、(📋)「適当(dāng )に(🚇)考(kǎo )え(🔐)てや(🌨)ってくれたまえ」とか、「みんなでよく(🎇)相談してみるん(🗾)だ(📠)な」と(🚌)か(⭕)いったような返事をするだけだ(🍯)ったので、(🔴)とか(📇)くかれらはとまどいした。中には、それをいいことにして、ずるくか(🔛)まえるものもないではなかった。そ(📅)の結果、(⚽)むだとへまとがつぎつぎにおこ(🏼)り、かれ(🍔)らの(🌝)共(🌬)同生活のす(🚲)がたは、見た眼め(💘)には決して(📆)いいものではなかった(😒)。時(⌛)には(🌔)、不規(guī )律と怠(🤛)慢(💾)たいまんだけが塾堂(táng )を(🕧)支配してい(😫)るのではな(🤑)いか(🔏)、(👮)と疑わ(🧗)れ(👏)るような場(chǎng )面もあり、もし学ぶことよりも(🌊)批(🥞)評することによ(😃)り多(duō )くの(🙏)興味を覚えている参観(🌡)(guān )者がたずね(🎊)て来たと(😷)し(😦)たら、(😂)その人は、批評の材(😭)料をさ(🎬)がす(🎨)の(🎨)に、決して(🌦)骨(gǔ )は折れな(😢)かったであろう。
二人は声(shēng )をた(🧦)て(📺)て笑(📪)っ(📏)た。次(cì )郎は、しかし、すぐ(🉐)真(🛩)顔ま(✴)がおになり(➿)、
(🔫)と、(⚽)次(🌫)(cì )郎はちょっ(🏈)と考(🚚)え(📈)て(📙)いた(🧖)が(🎏)、
大(dà(🚥) )河は、ひとりごとのよう(⛩)に、そ(📗)う言い(🧕)な(🎡)が(🥄)ら、やはり打ちやめ(😛)な(💬)か(🐑)った。そし(🍸)て、相変わらず板木に眼をすえ、(⭕)
(🆓)と(⛹)、みん(🈸)なにき(🎶)こえるような声で言い(🛁)ながら、(📋)教壇きょうだん(😯)をおりてか(🙏)れ(✈)のほうに近(jìn )づいて来た塾(✖)生があった。飯(🦗)(fà(😝)n )島で(🎍)ある。次(cì )郎は思わ(💷)ず苦(🕧)笑(😢)した。何(hé )かむ(🚼)かむかする(🚆)ものが、胸の底(dǐ )からこみあげて(🆑)来るような(🔳)気(🙆)持(📯)(chí )ちだ(🍏)った。しかし、か(🦅)れはしいて自(➿)分(🗺)を(✂)おちつ(📪)け、
「(📕)こん(💳)な寒い時に(📲)は、(🏾)ぐいぐいはた(🌁)らくに限るよ。室長なんかに(🌇)なるもんじゃないね。」(👮)
(😵)大河はと(➕)ぼけ(😜)たような(👷)顔をして、笑った(🚏)。
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