「なる(🎢)ほど(🎋)。……ふん(💲)。……そ(👬)うい(🎋)うも(🏌)のですかね。……あ(🏑)るいはそうかもしれない。」
「相変(🎰)わらずですね。」
しかし、兄はおそら(⚫)く道江(💺)をつれて来る(🗣)。いや、かな(👜)らずつれて来(😷)る(🎿)。そして、(🦑)無意識な残酷ざんこ(🐽)くさで自分の痛いきず(🕺)に(📒)さ(😛)わ(🧡)ろうとして(🚺)いる(🛂)のだ(🛣)。二(èr )人はあらゆ(🛴)る好(hǎo )意に(🗼)みち(📄)た言(😅)葉を自分に(🚇)な(✔)げ(➗)かけるだろ(🚢)う(😁)。二人のむ(🚈)つまじさを三人にひろげること(🎀)によ(🕹)って、二人(💞)は(🔓)一そう深いよろこび(🙊)を味(🍴)わおう(🥓)とつとめるだろう(⤵)。二(èr )人はいろいろと(⚡)過去(🥘)の思い(🚫)出を語るにちが(🏕)いないが、その思(sī )い出の愉(🍿)快さも不愉(♒)快さも、三人に共通する(🖇)も(🗝)のとして語られるにち(💾)が(🕗)い(📱)ない。自分は、二(👐)人のそうした(🧔)無意(yì )識(😅)な残(🎥)(cá(📊)n )酷さ(🐹)に(🧢)たいして、いったいどういう態度をとればいい(🆖)のか。いや、どういう態(tài )度(💌)を(⏯)とりうると(🤣)いうのか(🔏)。
(🍘)次郎は大(⛄)河(⤴)の顔(yá )を見ると、救わ(🦂)れ(🏠)た(🏒)ような、こわいような(👧)、(🦄)変(🏽)(biàn )な気(qì )になりながら(🥀)、つ(🍽)とめて(🔲)平静をよそおっ(🍾)てた(🔷)ずねた。
みん(🗯)な(🍨)の視(🤨)(shì )線は、もうさ(🕺)っ(🏮)きから(🕓)大(dà )河(🏭)に集中されていた。大河の顔には、しかし(👅)、そ(📑)れで(👳)てれ(🧔)ている(⏰)ような(📋)表情はすこしも(🍤)見られなかった。かれは(✔)ただ一心(xīn )に(😬)次郎の顔を(🤴)見(🍤)つめ、その声に耳を(⚾)かたむけているだ(😇)けで(🎺)あった(🤵)。
「私(sī )は、率直そっち(🗣)ょ(🦋)くに言うと、君らが私の期(qī(🎯) )待を裏切らないだ(❄)ろうと(😁)いうこ(💼)とにつ(✈)いて(⚡)、残(cán )念ながらまだ十(shí(♟) )分の自(zì )信を持つこ(⏯)と(🈺)ができ(🛀)な(🧗)い。と(🤑)いうのは、(💈)今朝(🔕)の板木が、あまり(🎴)に(🌫)もな(🕘)がく鳴り(📇)つづけたからだ。あれほど辛(xīn )抱づ(🤵)よく、(🚌)しかも、あれほどおだやかに鳴(míng )りつづけたとい(😴)うこ(🎸)とは(🚅)、一(🤳)方(🔶)では、あれを(🌦)打っていた一人(🌠)の塾(🤽)生の心(🚶)の深さを物(⬛)語るが、(😵)また、一方では、その一人を(🕷)のぞ(🌠)いた多数の(🕌)塾(🦅)生の(😦)心(xī(🏮)n )の浅さを(🙉)物語る(🍂)こと(👥)に(🎩)もなった(🥅)のだ。君(🔤)らの大(dà )多(duō(🦑) )数(shù )は(🥈)、板木を打った一人の(🦄)塾生があれほどの誠意(yì )を示した(🔯)に(🕤)もかか(💣)わらず、容易(🍛)にそれ(🦌)にこ(🕑)たえようと(💉)はしなかった。君らにとっては、その誠意より(♐)も、寝床ねどこの(🔄)中(👺)のぬくもりのほうがはるかにたいせつだった(🌡)のだ。あたたかい(👈)寝床(🎗)の中で、(🎻)うつらう(🆑)つらと、で(🤠)きる(🏪)だけ眠ねむり(🚗)を引(🐢)きのばすことを、人(rén )間の誠意(yì )以上に、た(🕟)いせ(⬆)つにする心、これは決して深い心(xīn )だとはいえまい。……もっとも、(😮)君(🍲)らの(🗽)中には、内心それをいくらか恥じていたも(😊)のも、おそら(🥒)く幾(jǐ(📦) )人(🈶)いくに(✌)んかはあった(🍱)であろう。気(qì )がとが(🈷)めるといっ(🌛)た程度(🎟)(dù )なら、あるいは君ら(😬)のすべてがそうで(🍼)あ(🈵)ったの(📠)かもしれ(🔖)ない。しかし、そ(🐲)れも結(❣)局は何(hé(🤒) )の役(yì )にもたたなかったのだ。では、なぜ役(🌚)にた(🥀)たなかったのか(🍆)。今、君らに(🚇)真剣(🕡)し(🖋)ん(😼)け(🥓)んに(➕)考え(🚰)て(🙌)もらいた(🕺)いのは(🕎)この一(yī )点だ。――」
(🙁)つきあたりに、大便所がこ(🧤)れ(🍀)も七(🤶)つ(🈁)ほどならんでいる。その(📙)うちの(🦇)、右はじの一つだけが戸(👒)(hù )が開いており、その(🤘)少(🚞)(shǎo )し手(⏯)(shǒ(👘)u )前(qiá(🐡)n )の、たたきの上に、水(🗄)(shuǐ )を(😧)はったバ(🚼)ケツが一つ置(zhì )いてある(🤰)の(🐙)が見えた。戸(💛)の開いた便(🍲)所(🍰)の内(🛫)側(⏭)は、電(👫)燈の光(guāng )を(📉)斜(🎄)(xié )ななめにうけて(⛲)いるので(😂)、よく(♿)は見えない。しかし、だれか中(zhōng )で掃除(🔀)をしている(🚛)こ(🍂)と(📤)だけはた(🗃)しかだった。六(liù )人の室(😐)(shì(💫) )員(❎)の(⬇)うち(⏭)、(⤴)飯(fàn )島は入(🐧)り口に立っており、両(🏮)がわの小便所(🚁)に二人ずつ働(dòng )いているのだか(🏖)ら、あとの一人は大河にきまって(👥)い(🧗)る(✖)。次郎は、そう思(sī )って(👗)、すぐ声をかけようとした。しか(🤳)し、な(⬆)ぜか思いとまった(😒)。そして、入り口の横の板壁い(🕣)たかべにかけてあ(🛩)っ(📞)た(🚛)便所用の雑巾を(🌅)一(yī )枚とり、それをたたきの上の(🏻)バケ(🐁)ツの水に(🛣)ひた(💿)して、しぼった(🧀)あと、大(dà )河(💣)(hé )のはいって(🐸)い(🥝)る(🎌)のとは反対のはじの大便所の戸をあけ、中には(⬆)いった。
「例(🖼)によって(⬆)、指導(🚀)(dǎo )者(🐆)が(💳)い(🈹)るようです(💁)ね。」
消燈ま(🐈)で(🤧)、これ(📪)といってとりた(⬜)てていうほどの変わっ(👒)たこともなかった。しかし(🛋)、大河無(wú(🎰) )門が、(🔄)かれ自身(☝)の希(🏰)望に(🗳)反し(💊)て(⛏)、あまりにも早くその存在を認(rèn )め(❇)ら(⚓)れ(🐾)、みんなの注目(mù )の(🌱)的に(😸)なったということは、この塾にとって、よかれ(🚑)あしかれ、(🎣)決して小さなでき(🍂)ごと(🚧)ではな(🏳)かっ(🏑)たといえ(🔴)るであ(⛷)ろう。
次郎が、いぶかりながら戸をあ(⚓)け(🌸)ると、そこに(🔰)は大河無(wú )門が立(🐓)っ(🔣)て(🎈)いた(🏬)。
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