「兄、芳(👚)さん、歸つてきたツ(🕔)てど(👟)。」(🍯)
――お芳は(🕚)札幌にゐたうちに、ある(🐁)金持(chí )の北大(🛍)の學生(🐊)と關(📩)係(🛹)した(✝)。そしてお芳が妊娠(✔)(shē(🍴)n )し(🎟)た(🍗)と(➕)分(🚖)(fèn )つたと(♐)き(⏰)に、その學生に(🆘)うま/\と棄(qì )て(🕯)られて(🍜)しまつた。その學生の實家は内地(dì(🉐) )に澤山(📹)の土(🦉)地(dì )をもつた(🐗)地主だつた。
誰か後で野(🌘)(yě(🦍) )生的な(📜)太々しい聲で叫ん(🐀)だ。さういふ瞬間であつたので皆はその方(➡)を(🌾)見た。――源吉(🤟)だつた(👍)。
「馬鹿に(🍥)澤(zé(🥫) )山だ(🏎)な、(🖥)どうしたんだ。汽(🐿)車は(🎉)まだゞ。えゝよ。」
片隅で、誰か五(wǔ )、六人のものが(🕶)拍手をした。それ(🏑)につれ(🕛)て、集(jí )つ(📯)たも(♏)のも、拍手(shǒu )をした。が(🎌)、(😕)ぼんやり(⏫)して、だ(🤩)まつて拍(🚻)手をするの(📞)を見てゐたの(🦋)もあつた。拍手が終(zhōng )ると、二(🚵)十五(wǔ )、六のがつしりし(😓)た身體(tǐ )の(🎺)、眉(🎦)の濃(🦔)(nóng )い(📹)、バリ/\した短い頬ヒゲをもつた石(⏳)山といふ(🔛)百姓が教壇に上つた。校(🙇)(xiào )長先(👝)生(🏬)(shēng )の親類だつた。
二(🕙)(èr )、三日して(🍯)、小作料を納(nà )め(💪)られない(🏳)ので、立退きを(👇)され(🚲)さう(🍸)になつ(🍔)てゐ(⛺)た「河淵の(🍋)澤」のと(🍾)ころ(♒)へ、差(🔵)配(pèi )が(📼)とう/(😯)\(🐫)や(🐽)つてきた。澤の畑を處分(fè(😒)n )するから、雪が(🧀)消えた(😎)ら、家をあけろ、と云(🚵)つた(🐛)。女や子供に、ワン/\泣(qì )かれ(🐕)ると、澤(🏪)は(🐐)すつ(🔓)かりオロ/\して(🔜)、この前の會合(hé )の仲(zhòng )間(🐃)(jiān )へ、そ(🧟)れを(🏍)云(yú(🐫)n )ひに行(🚧)つた(💋)。「(😌)幹部」の百(👏)(bǎi )姓は、(🍏)急に、それで騷ぎ出(chū )した。そして、すぐ(⬅)學(📅)校(xiào )へ寄り(🐄)合ふ(💓)と(🕊)、今更(gèng )新しい(🏕)こ(👉)と(💭)の(🐂)やう(🌈)に、(📨)この前と同(🍢)じ(💀)相談(tán )を(🌒)又やり(🚡)直し(🎼)た。
幹部の百姓と、校長(zhǎng )先(xiān )生(shē(✒)ng )とは、すぐこの結果(guǒ )を、村中(🍯)の(🌡)百姓に一時も早く知らせて、(🚶)皆を極(jí )度(dù )に(🌞)激昂(🔚)さ(❌)せ、その滿潮(🥛)に乘(chéng )つた勢ひで、やつ(🛑)ての(🏖)けなけれ(🖨)ばならないことを相談した。―(🚰)―「鐵(👼)は赤(🍚)い(🎡)うちに(🈯)」(🎹)! (🕜)そして、一方、先(xiān )生が町(🕍)へ行つて、賣(🦏)却の交渉を濟(jì )ませて置く(💽)ことが、(👺)勿論必要な緊(🏯)急事だつ(🖖)た。
この斷定的な調子が、皆の(🎩)氣(qì )持(🚬)を、またグツと前(qián )へ突き(💈)出(⬅)した。
こゝに働いてゐる(💮)人達(🎧)は、百姓のや(🐋)うに、貧乏はして(🗑)ゐても、(🦀)何處か(⛰)がつしりしたところがなくて(🛤)、(😅)青白くて、病(🛑)身らしくて、(🔭)いつでも(🛷)セキをしてゐる。俺は、(🎂)そのこ(👻)とを考へて、暗い(💢)氣(💙)(qì )持(chí )になつ(😹)てゐる。石狩川(chuān )の大平原にゐた(💕)方が、と、(👌)きまりき(🌤)つた愚痴(🛫)が、此頃出(🎥)か(🅰)ゝ(🐬)つてゐる。本當のところ、其處の(👝)生活も亦い(🙅)ゝもの(💂)で(🥚)はない(⛹)が(🏹)。
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