バラエティ番組《いろは まりん》2行目ライン
いろは まりんあらすじ
か(📧)れ(🤬)は(🕎)、む(📐)ろん(🈴)、そのこ(🐬)とに気が(🗿)ついていた。しかし、べつ(🐹)に気を(💟)く(👯)さ(🥄)らしては(🚠)い(🐦)なかった。毎(🔂)回開塾の当(🕵)初はそうだっ(🎯)たし、(😆)時刻(😫)どおりに板木(〰)が鳴る(❓)ことさえ珍めずらしかったので、(🤙)今朝の板(😿)(bǎn )木当番の正確さ(🐊)だ(⛱)けでも上できだぐらいに思ってい(🗞)た(🏒)のである。
「(🚰)私(sī )はけさ(🔋)、君ら(👏)の中(zhōng )の(⛪)だれかが打った(💈)板木(mù(🍧) )の音(🏂)を聞きながら(🕺)、ふと、この話を思い出したが、それはおそらく、けさの板木(📉)が(🤔)、こ(😫)この生活にふさわ(🚦)しい心をもって打たれて(🍛)い(🏑)たか(🌨)らだ(🌅)と(🦇)思う。君(🐶)らの耳(ěr )に(🚗)あ(👔)の音がどう響(🔧)ひび(💌)い(🔷)たかは知(🆑)らない。しかし、私(sī )は、あの音から(🌮)、こ(🥙)の塾はじまっ(👠)て以(🚍)(yǐ(😛) )来の(🔻)ゆ(🧣)たかな感(gǎn )じをうけた(📰)のだ。じっくりと落(🛴)ちつい(🚸)て、すこし(👥)も軽は(🛷)ずみ(📅)なところのない、また、すこしも力りきん(🚂)だと(⬆)ころのない、おだ(😾)やかな、そし(💘)て(🎧)辛抱(🚺)しんぼうづよ(🦀)い努力、――心の(🏠)底に深(🥪)い愛情(qíng )をたた(🎃)えた人(🕣)だけに期待しうるような努(🔓)(nǔ(🧢) )力を、私(🚎)(sī )はあの(🗨)音から感じとり(🤢)、これ(🔍)こそここの(🚮)生(🗾)活を象(🚯)徴(zhǐ )しょ(🚽)うちょうする響き(🅰)だと思ったので(⏹)ある。――私は、(⏰)しかし(🛫)、奕堂(🦈)和尚(🐟)のよ(🎡)うに(🍂)、だれが、(😈)どん(🐦)な気持ちで(🤡)、今(jī(🐠)n )朝の(🏁)板(➖)木を打(dǎ )ったかを、し(🔟)い(💇)て知りたい(🔓)と(😮)は思わない。それは、もともと(🗡)ここ(🗄)の(🦃)生活では、だれがどんな働(dòng )きをして、どんな名誉(🥫)(yù )めい(🕹)よを(🎻)担になうか(🐫)というこ(🛰)と(🏸)は、あまり(🐊)たいせつなことではな(😥)いからだ(🍑)。ここの(🐢)生(🌩)活(huó )でたいせつなのは、名でな(👭)くて(💑)実で(📿)ある。心(✈)である。その心がむだ(🍒)にならないで、(🎾)共(gò(👛)ng )同生(shēng )活全体の中に生(shēng )かされていけ(🏢)ば(🥀)、個(🕒)々(🚥)の人(⬅)の(⭐)名などは、しい(📸)て問(🧖)(wèn )題にす(🍃)る必要はない。そういう意(yì )味で、私は(💺)、今朝の(🔢)ような板木の打ち(🐂)か(🍪)たをする(🦌)心をもった人が、君(jun1 )らの中に、(🏄)少な(❇)くとも一人だけはいる(🙅)、ということ(🏚)を(😢)知っただ(🔨)けで満足(zú(🍲) )したいと思う。そして、そ(✈)の一人の心が、おたがいの(📎)生活の中に、(💐)すこしもむだにならないで(👣)生かさ(🛤)れていくことを、心か(💻)ら(🈂)期待し(🌊)たい。……(🏠)つま(😉)り(💃)、愛(🍹)情(🛒)に出(chū )発した、おだやかな、し(🛵)か(🔷)も(💚)辛抱づよ(🛠)い(💽)努(nǔ(➰) )力、そ(🔁)う(⚓)いう(🥣)努(🐮)力(lì )を、(🐔)単に(😩)板木を打つ場合だけでなく(🗳)、すべての(➡)場合に払はらってもらいた(🐭)いのである。……名を求(qiú )めず、ひたすらに実(shí(😝) )を捧(🔨)さ(📥)さげるとい(🏑)う(🎚)気持(⛪)ちに(🔩)徹てっして、そ(🌶)ういう努力(🧤)を、みんなで払ってもらいたいの(🛶)で(🌪)ある。―(🤒)―」
(🙇)次郎は、自(zì )分(fèn )の責任である二つの室の掃除を終わると、すぐ便所(🔖)(suǒ(🎷) )掃除の(💏)手伝(🍸)い(😗)に行った。これは、(🈲)か(🥚)れが(⏺)助手(🚘)(shǒ(💰)u )として(👊)塾生活をは(🍈)じめた当(⏰)初から(😕)の、一つ(🧢)の誓ち(🆑)かいみたようになっ(🌌)てい(😨)た(🐢)ので(♉)あ(🗽)る。
（(🐿)おしまい(⛓)の、あの乱暴(🔼)(bào )な(👌)打ちかたをやったのが、自分(🆎)だということは、すでに先(🤮)生(🎐)に言ってお(🎐)いたのに(🕖)、先生(shēng )は(🎹)どう(📘)して(💓)そのこ(🍯)とをはっきり(👫)言(yán )われな(🔉)いのだ(🉐)ろ(💿)う。もしそ(🚛)れが助(zhù(😶) )手として(🔳)の自(zì(🆚) )分の立場をまもっ(😓)てくださ(🕎)るた(📁)めだ(⚪)としたら、自分は(🏮)むしろ心(🥊)外(📦)(wài )だ。大河(🦗)もむろん(🤓)心外(🎋)に思っているにちがいない。）
(🚜)次郎は(🍹)大河の顔(yá )を見ると、救われたような、こわ(🐖)いような、変な気(🦋)になりながら、(😰)つとめて(📪)平静(🤬)を(⏪)よそおってたずねた。
「私は(🙆)けさ、(🌾)君ら(🔠)の中のだれかが打った板木の音を聞き(🐙)ながら(📎)、ふと、こ(🐞)の話(👗)を思い出(🔚)したが、(〰)それはおそらく、け(🦖)さの板木が(👭)、こ(🌿)この生活に(🙎)ふさ(😇)わしい心をもって打たれ(🤴)ていたからだと思う。君らの耳にあの音(yīn )がどう響(🥩)ひびい(💻)たかは知らない。し(👾)かし(🔼)、私(sī )は、あ(🐲)の音(yīn )から、この(🚦)塾はじま(🐑)って以来(🤫)のゆたか(🙋)な(🚐)感じをうけた(🏩)のだ。じっ(🏻)くり(👒)と(🍛)落ちつ(💼)いて、すこし(💌)も軽はずみ(🆓)なところのない、また、すこしも力り(📳)きんだ(🍚)ところのない、おだ(😳)やかな(🎱)、(⤴)そし(🌌)て辛抱(😵)しんぼう(🥣)づよい努力(🗣)(lì )、――心の底(📁)に深(👳)(shēn )い(📂)愛情(qíng )をたたえた(🔲)人だけに期待しうるよう(🖊)な努力(💓)(lì )を(🔠)、私は(👺)あの(🈺)音か(📟)ら感(gǎn )じ(🔫)とり(🕌)、(✖)これこそここ(🌝)の生活を象徴(zhǐ )しょ(🧠)うちょ(😨)うする響(xiǎng )きだと思ったのであ(🔤)る。――私は、しかし、奕堂和尚のように、だれが、どんな気持ちで、(🈴)今(jī(🏫)n )朝の板木(mù )を打ったかを、し(🈯)いて知りたいとは思(📈)(sī )わ(🏒)ない。それ(🌂)は、も(👷)とも(🥘)とここの生活では、だれがどんな(🚚)働きをして、ど(🥙)んな名誉めいよを担になうかというこ(🔑)とは、(🈚)あま(🗡)り(🙊)たいせ(👔)つ(🏻)なことでは(🐶)ないからだ。ここの(🖖)生(🈶)活でたいせつな(🙂)のは、名で(🔘)な(❕)くて(🐻)実である。心である。その心がむだにならない(🦖)で(🧤)、共同生活(huó )全(quán )体の中に生かさ(🔻)れていけば(🕉)、個々の人(🧚)の名などは、(🥘)しいて(💵)問題にする必要は(🐾)ない。そういう意味で、私は、今朝のような板(bǎn )木の(🔊)打(dǎ )ち(🕜)かた(🕥)をする(🌿)心をも(🕛)っ(🍍)た人(🚇)が(🚴)、君(🚅)らの中(zhō(⏸)ng )に、(🛶)少なくと(😂)も(🥝)一(yī(♊) )人だけは(♓)いる、ということを知っただけ(🤢)で満足し(🏞)たい(🈸)と思(💰)(sī )う。そして(⛺)、その一人の心が、おたがいの生(shēng )活の中に、(🍏)す(🔋)こしもむだになら(🚪)ないで生かされていくことを(🧣)、心から(📑)期(🌍)(qī )待(🎞)したい(🥣)。……つまり、愛情に(🛩)出発した、お(📌)だ(🍕)やかな、し(📹)かも辛抱(⌚)づよい(⛲)努力(🌳)、(⛅)そう(⛩)いう努力を、単(dān )に板(bǎ(📥)n )木を打(🗿)(dǎ )つ場合だけでな(🚦)く、す(🐠)べて(🍀)の場合に払は(🗑)ら(🔽)ってもらいたい(🚃)の(🌾)である。……名を求めず、ひたすら(🆔)に実(shí )を捧さ(💜)さげるという(🎄)気持ちに徹てっして、(🔱)そういう努(🔜)力を、みんな(🛒)で払ってもらいたい(👷)の(🐕)であ(㊙)る。――」
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